身高一米八，长相阳光帅气，酷爱打篮球，而且还成绩优秀，杭州高一男孩小俊(化名)，在外人看来堪称完美，尤其受女生家长青睐。

可他妈妈却急得发愁，甚至还专程去求助心理医生，因为儿子有个与其外貌极不匹配的毛病，就是从小爱哭，如今到高一了都没改变。

高一阳光帅气男生超爱哭

妈妈急找心理医生求“良方”

1月4日上午，灰蒙蒙的天空飘着毛毛雨，小俊早早起床要赶去上补习课，一脸的不高兴，两只眼睛还有点红肿。一旁为他准备早餐的妈妈，瞟了一眼就明白，儿子昨晚又哭了，而且哭得还蛮伤心。于是，她内心的惆怅又增加了几分。小俊草草吃完早饭出门，妈妈简单收拾后也开车出去，直奔杭州市七医院的西溪谷名医门诊部，她要为治儿子这个爱哭的毛病求取“良方”。

“医生，我儿子现在念高一了，还非常爱哭，而且哭点非常低，这算心理疾病吗？ 有办法能治吗？ ” 走进杭七院党委副书记、副院长、儿童青少年心理疾病早期干预专家陈致宇教授的诊室，小俊妈妈终于忍不住，边说边落泪。

“他在同学、老师面前表现都很好，在外人看来他是个阳光帅气的大男孩，可每次回到家躲在房间里哭得时候真连个小姑娘都不如。周五放学后，他跟几个好朋友去打篮球，回来我看他一脸不高兴和委屈的样子，就知道晚上准得哭，结果周六早上起来果然眼睛红肿。”

“他从小就比别的孩子爱哭，比如作业没做完要哭，跟同学相处不好要回家哭，被我们说几句是更得哭了。我以为随着长大会慢慢好起来，可都高一了怎么还这样？你说一个大男人爱哭已经够丢脸了，他还是那种躲起来抽泣。我觉得他就是一个矛盾体，再大一些出去独立生活了，人家该怎么看他？”小俊妈妈为此焦虑不已，甚至希望儿子能出去跟同学打打架，因为她认为打打闹闹才是青春期男孩的正常表现。

“你是怕孩子以后被人家看作‘娘炮’吧？ 从他目前的外貌与兴趣爱好来看，你不需要过分担忧，他只是表达情绪的方法跟男孩子的身份不相符。”陈教授一语道破，然后慢慢打开小俊妈妈的心结。

当下流行“中性风”本质是男女性别差异减少

这种差异或与社会环境和家庭教育密切相关

有个词叫“男女有别”，从身体、力量、说话、脾气等方方面面，都会有性别差异。

而这种差异有些是与生俱来，但更多的是在成长过程中逐渐形成。心理学家认为，在孩子上幼儿园甚至更早时，性别差异就已有所表现。

当下流行“中性风”，说白了就是“男性女性化”、“女性男性化”，从穿衣、说话、思维等，男女之间的性别差异在减少。在陈教授看来，这种男女的“同质化”所带来的问题不容小觑，轻的像小俊这样情绪表达方式与性别不匹配，重的则可能导致同性恋倾向。陈教授说，近年来，他每年都会接诊到有同性恋倾向的孩子，初二的女生吵着要做变性手术，小学三年级的男生是个“粉色控”，还上网给自己买让乳房发育的药。

可能很多家长看到这里我庆幸“还好我家孩子不这样”，但如果大家了解背后的原因估计就没这么淡定了。陈教授觉得，从社会层面来看，可能与社会结构的变化有关，城市化不断推进，家庭小型化，各家都是独门独户，伙伴交流减少，孩子从社会上学习到的性别差异就会减少;从家庭层面来看，对孩子过分宠爱，尤其是独生子女，碰到问题都是家长包办解决，孩子也就少了许多学习性别差异的机会。

妈妈听到这些万分后悔。小俊是家里的独苗，集万千宠爱于一身，从小只要他一哭，任何问题都能解决，于是他养成了爱哭的坏毛病。而更糟糕的是，随着渐渐长大，他觉得哭是一种很好用的情绪发泄，而在家长眼中他的好成绩更掩盖了一切瑕疵，等到他们意识到时，再告知“男儿有泪不轻弹”已为时过晚。 陈教授建议妈妈，回家鼓励小俊用写日记、运动发泄等别的方法来代替哭作为情绪表达的方法，希望时间能带来改变。

针对社会结构的变化，个人无力改变，但家庭教育对于每位家长任重而道远，为了让自家孩子拥有鲜明的个性，陈教授提醒各位家长，除了文化知识之外，对孩子的性别教育同样不容忽视，而且要从娃娃抓起。多给孩子创造跟同龄同性别孩子一起玩耍的机会，在家爸爸或妈妈对给孩子一些言传身教，都意义深远。

来源：钱江晚报⋅小时新闻 记者 何丽娜 通讯员 李彬