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  • 职普融通路径的形象表达

  • 我国职业教育与普通教育的融合走过一条从雷同到不同、从不同到协同的发展路径。 从“h”到“H” 从层次到类型的转变 从整体上看,我国职业学校参照普通教育的办学模
  • 张福荣委员:打破职业教育发展“天花板”

  • 张福荣委员 实习记者 冯倩楠 摄  □ 实习记者 冯倩楠 记者 赵婧  从普通教师成长为一院之长,陕西铁路工程职业技术学院测绘与检测学院院长张福荣深耕职业教育20年,从担任
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  • ●杨钧期 杨龙党的二十大报告指出,要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,既从理论层面指明职业教育发展的
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  • 2023年02月24日08:17 | 来源:科技日报小字号原标题:职普融通要“双向奔赴”不要“单相思”推动职普协调发展、相互融通可以从横向渗透和纵向贯通两个维度来理解。其本质就是立
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  • 山东:到2025年全面普及15年免费特殊教育

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  • 厘清误解之后,中职教育能否轻装上阵

  • 2021年9月9日,安徽亳州工业学校新入学的中职生表演“军体操”“红歌”手语舞等,展示军姿风采,磨砺青春意志。洪雷摄/光明图片日前,义乌市职业学校学生开展

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