近日，在宜阳县上观乡三合坪小学门口，目送最后一名学生被家人接走后，王长青才转身回到办公室批改作业，他已记不清经历过多少次这样的送别场景。

56岁的王长青是三合坪小学的校长，在乡村驻守38年，先后在三个乡村小学任教。

王长青出生于宜阳县上观乡好贤沟村。1980年，王长青高中毕业，成为村里为数不多的高中生。村干部找到他，想让他到距村十几里的五龙庙开办教学点，以便那里的孩子们就近读书。王长青没有多想就答应了下来。

教学点的学堂是由生产队的三间土坯房改造而成的，学生只有30多个，这让王长青一度心灰意冷，但孩子们渴求知识的目光留住了他。用土坯支住长木板当书桌，长木板刷上墨水挂在墙上当黑板，学生从家里带来凳子……就这样，王长青在这个深山区的学堂，守着煤油灯，守着孩子们，一干就是20多年。

那个年代，生活条件艰苦，山里孩子辍学率高。王长青经常挨家挨户给家长做思想工作，以保证每一名适龄儿童入学。为了提高教学质量，王长青每晚在昏暗的油灯下学习、备课，不断提升自身文化水平和业务能力。晚饭后，他把成绩差的学生留下补课，不让一个学生掉队。

2001年，王长青回到好贤沟村小学。由于学校条件艰苦、师资力量不足，王长青不得不把自己磨炼成全能型教师。学校当时有70多名学生，已是校长的王长青，同时还担任着语文、数学、体育、科学等课程的教学工作。

为了提高学生的学习成绩，王长青想方设法把每一节课上好。在语文课上，他优化教学环节，把更多的时间留给学生独立思考;在数学课上，他鼓励学生勇于提问，激发学生的学习兴趣;在科学课上，他带领学生动手做实验，培养他们的好奇心和想象力……多年来，该校的成绩经常在全乡名列前茅。

2010年，王长青调任三合坪小学校长。三合坪小学共有30多名学生、4名教师，开设一年级至四年级课程，是一个名副其实的“袖珍”学校。尽管学生不多，王长青依旧要把课开齐、上好。语文、数学、美术、体育、科学等课程的教学任务均由他一人承担。在同事眼里，“全能教师”王长青一天往往要从第一节课站到最后一节课。

王长青经常深入家长和学生当中，了解每一名学生的学习状况和家庭情况。在全校30多名学生中，哪个学生最近学习成绩下降了，哪个学生无缘无故不来上课了，他心里都有一本账。在王长青的努力下，今年5月，该校考试成绩名列全乡第一。

由于工作出色，王长青多次被评为县级优秀教师、县级道德模范。“如果学校需要，如果孩子需要，我会留在这儿继续干，直到干不动为止。”王长青坚定地说。(记者 戚帅华 通讯员 张新迁)[CAHTAG17;34]

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