国庆期间疫情防控热点问题,权威解答→


9月29日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,教育部、交通运输部、文化和旅游部、国家卫生健康委和国家疾控局相关司局负责同志出席,介绍做好国庆期间疫情防控有关情况:

严格落实第九版防控方案

和“九不准”要求

引导人员安全有序流动

国庆假期临近,人员流动和聚集增加,疫情传播风险加大。要毫不动摇坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,严格落实第九版防控方案和“九不准”要求,科学精准抓好疫情防控工作。坚决防止简单化、“一刀切”和层层加码,引导人员安全、有序流动。

要始终做好个人防护,坚持戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集,主动关注和严格遵守当地疫情防控要求。

当前疫情形势如何

当前,全国疫情仍然呈现出“点多、面广”的特点。近期疫情主要集中在西藏、宁夏、贵州、黑龙江等省份,以奥密克戎变异株BA.5和BA.2.76亚分支为主。与8月份相比,每天新增感染者数大幅度下降,疫情波及范围不断缩小。各地坚持以快制快,科学精准落实各项防控措施,海南、新疆等前期疫情比较重的省份取得了疫情防控的阶段性胜利,西藏疫情平稳向好,贵州疫情得到控制。宁夏、黑龙江省疫情正处于发展阶段,国家已派出工作组指导当地疫情处置。

专家研判认为,随着国庆假期临近,探亲、旅游等人员流动增加,加上奥密克戎变异株传播隐匿性、传播能力强等特点,我国仍然持续面临着境外疫情输入和本土疫情传播的风险,发生多地聚集性疫情风险依然存在。

各地要按照第九版防控方案,坚决压实“四方责任”,从严从紧落实“四应四尽”等疫情防控措施,早发现、早处置、防外溢,坚决守住不发生规模性疫情的底线,防止简单化、“一刀切”和层层加码等现象。各地要加强常态化防控措施,引导人员有序流动,落实高风险岗位从业人员的闭环管理措施,做好新冠病毒疫苗的接种服务。发生疫情的省份,要加大疫情的处置力度和防范疫情外溢,尽快实现社会面清零。

国庆期间

高校如何做好师生出入校园管理

第一,落实好精准化防控。一方面,要把好校门关,认真执行校门管理的各项规定,进校门要扫码、验码、测温,科学佩戴口罩,严控无关人员入校、严防校外疫情输入。另一方面,要满足师生外出就医、外出办事等合理需求,要防止“层层加码”“过度防控”,特别要防止“一封了之”的简单做法。

第二,落实好动态化调整。学校根据所在地疫情形势和防控政策变化,优化校门出入管理方式。当学校所在地和校园没有疫情、没有风险时,应当允许师生有序出入校园。当学校所在地或者校园发生疫情,存在风险,要启动应急预案和应急处置机制,严格校门管理,提级校园管控,以快制快,控制住疫情,确保师生健康安全。

第三,落实好一体化管理。师生员工都要遵守校园出入的管理规定,所有人员按照一体化的管理要求,不能搞特殊,不能有例外,避免攀比。

如何保障交通运输网络畅通

和重点物资的运输

一是保交通网络畅通有序。坚持24小时值班值守,保持应急运输保障电话畅通,加强跟踪调度和督办转办,一事一协调解决货车司机、企业反映的交通物流不通不畅问题,坚决防止过度通行管控问题的反弹。

二是保重点区域物资运输。加强对重点涉疫地区的跟踪调度,强化区域联动和政策协同,推动供需有效对接,全力保障涉疫地区医疗防控物资、民生物资、重要生产物资等运输需求。

三是保城市配送稳定运行。指导涉疫城市特别是全域静态管理城市,保障邮政快递等物流配送车辆有序通行,保障符合防疫条件的城市配送、邮政快递等从业人员正常提供服务,保障符合防疫要求的邮政快递分拨中心、营业网点、快递服务站等配送节点正常运转。积极推进智能快件箱应用,鼓励社区、单位增设货架等临时投递设施,推广无接触配送服务,切实畅通末端配送“最后一公里”。

国庆假期期间

公众场所如何做好疫情防控

一是强化旅游活动管理。要求旅行社和在线旅游企业不得经营出入境团队旅游和“机票+酒店”业务,暂停在有中高风险区的县(市、区、旗)和直辖市的区(县)经营团队旅游及“机票+酒店”业务,暂停陆地边境口岸城市团队旅游业务。

二是做好文化活动管理。要求公共文化场所强化卫生防疫管理,按照“限量、预约、错峰”要求,对入场人数进行总量控制和动态调控,从严设置接待上限,对入场人员严格落实扫码、测温、查验72小时内核酸检测阴性证明等防控措施。

三是加强从业人员健康监测。要求文化和旅游经营单位及时掌握员工健康状态、出行轨迹等情况,坚决防止带病上岗。加强员工教育培训,提高员工科学防范意识和能力,上岗前进行健康码检查核验,规范佩戴口罩,确保员工健康上岗和规范作业。

四是提高疫情防控科学化精准化水平。要求各地文化和旅游部门严格落实疫情防控“九不准”要求,满足群众文化和旅游需求,防止行业疫情防控简单化、“一刀切”和“层层加码”。

来源:健康中国 央视新闻丨编辑:答案丨校对:张立丨审核:韩东辰丨部分图片来自网络 转载请注明出处 责编 杨雪


 


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