半岛全媒体记者 张彤
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出，将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来，科学、综合实践活动起始年级提前至一年级。
其中，在标准公布的劳动课程内容结构中，日常生活劳动任务包括清洁与卫生、整理与收纳、 烹饪与营养、家用器具使用与维护等。这些内容无不指向一个概念——食育。
城阳区大北曲小学以此为契机，将食育教育从学校延伸到家庭，给予食物、食品相关知识的教育，延伸到食文化传承、劳动观念和节约意识的启蒙、对食物的探源兴趣与感恩之心等，以期达到培养终生健康的身心和丰富人性的目的。
学校开展“美食小达人”积分活动，激励学生积极参与美食制作，认识各种蔬菜、水果的特性，学习简单的烹饪方法，进行美食制作，并分享给全校师生……家长们纷纷在朋友圈晒出孩子做的美食，惊讶、赞赏、欣慰之情溢于言表。
通过食育课程，让学生能够选择健康食品，养成健康饮食习惯，并了解中国的饮食文化，对他们的身心成长和人格形成具有重要意义。
| 留言与评论（共有 0 条评论） “” |
