程春芳:从幼儿到小学 不变的是对孩子们热忱的爱

顶端新闻·河南商报记者 李志远  受访者供图

在程春芳看来,世上最快乐的事情,莫过于看着学生们健康茁壮地成长。

这位1998年毕业于师专的教师,先在漯河市临颍县县直幼儿园做过幼儿教师,而后来到临颍县实验小学成为一名小学教师,并长期担任班主任。

从幼儿教师到小学教师,程春芳始终不变的是对学生如同母亲一样的关心与爱护,这份对孩子们热忱的爱,让她在教育之路上行稳致远。

细心关爱,让学生大胆发声

“教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。”程春芳说。

刚接一年级时,班里有个男孩学习不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急,他也成了班上有名的“胆小生”。

为了帮他练习胆量,程春芳经常在课上提问他。

“都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。”程春芳说,“私下里,我经常找他谈心,鼓励他,慢慢地发现他的英语很好。”

随后,在学校每周一句的英语学习中,程春芳就试着让他带着大家朗读。

他竟大胆地走上讲台,而且毫无羞涩地读了起来。

同学们也很激动,在他的领读下,都放声读了起来。

打这以后,语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。

学生们说:“他的演讲虽然不是很流利,但是他大胆地走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习,勇于向自己挑战!”

程春芳听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。

放心培育,让学生成为主人

在班级管理中,程春芳始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,并为学生们创造各种机会。

班会活动上学生自己提出问题,自己组织、自己主持,程春芳只是幕后导演,使每一个学生都得到锻炼。

程春芳经常在班级里开展小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成,期末评选最佳小组板报,这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。

有一组学生出板报时,其中一名学生在写写画画上不擅长,所以就一直为画的同学服务。

只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒,程春芳看了很是感动。

“学生们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在‘主动’中发展,在‘合作’中成长,在‘思索’中创新。”程春芳说。

用心沟通,为成长点燃火花

程春芳认为,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。

“作为新时期的班主任应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展。”程春芳说。

程春芳班上有一位学生学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己。

但是程春芳发现,他对班级卫生工作特别感兴趣,愿意做值周生。

在全班推选值周生时,很多同学不同意选他,他很低落。

于是程春芳单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生。

他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。

程春芳征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持,最终他当上了值周生。

在这名学生担任值周生期间,早来晚归、认真工作,在各方面严格要求自己,赢得了一致好评。

“对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教育的起点,是教育的手段与方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能创造新的人。”

精心执教,为成长保驾护航

程春芳在班级管理中做到带头宣传,通过短信及班级微信群宣传疫情防控知识,认真教育引导学生及家长注意个人卫生说防护措施,提升预防能力,杜绝不真实谣言及信息在班级中传播,与家长保持电话的密切联系,对全班学生持续追踪调查,掌握学生外出行踪、身体状况变化等情况,建立每日健康汇报表,通过详细的表格对全班外出学生,返回学生做到彻底摸查。

此外,程春芳还积极开展线上学习,在没有教案、没有教材的情况下,积极组织班里的代课老师,利用网络认真查阅各种资料,摸索探究“钉钉”“同步课堂”应用软件的功能和使用方法,以确保网络课程的顺利进行。

程春芳那段时间都是这样的时间表:网课上午八点半到中午十二点半,由老师发布上课视频和作业;每天下午两点开始检查90人的作业,有语文数学英语,几百张的图片视频,有书写潦草的、有拍得模糊的……

看得两眼模糊,手机上反馈孩子作业情况两手发麻;晚上理清思路,写好一天的作业重难点的反思,做好第二天上课的备课工作,这才结束一天的“网课”工作,此时已是深夜11点。

程春芳回忆说,身体虽累,但作为一名班主任,觉得这次才是人生的价值体现。

在程春芳的不懈努力下,她所带的班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。

2012年,她被评为“临颍县优秀教师”,并在漯河市教育局组织的教具制作大赛中制作的《中国馆》获得一等奖;在2014年第八届全国教师教学设计创意大赛中,她创作的论文获得二等奖;她先后荣获“县师德标兵”和“市师德先进个人”荣誉称号,多次获得县优秀班主任称号,2020年获得市级优秀班主任。

“用心去工作,用爱去育人,在今后的班主任工作中,我会本着勤学,善思,实干的准则,努力工作,一如既往,再接再厉,把工作干得更好。”程春芳说。


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