文章介绍了由于疫情影响，美国航空航天局为被困在家里的人们提供在线宇航员培训，并介绍了一些孩子们在家就可以尝试完成的实验。

谁不曾梦想过逃向星空呢? 特别是现在，我们大多数人被限制在有限的空间内，沉浸在悲惨的新闻中。在这样一个特殊情况下，美国航空航天局(NASA)和国际空间站(ISS)国家实验室随时准备为人们提供帮助。 他们为所有被隔离困在家的孩子们开发了一系列冒险计划和活动，包括成为一名家庭宇航员的训练计划、建造气垫船、发射火箭等等。“宇航员从太空中俯瞰到我们的世界，他们希望分享它的美丽和整体性。” 国际空间站(ISS)国家实验室教育经理丹.巴斯托解释说。“他们进行医学实验以寻找治疗方法，并帮助年轻人看到神秘宇宙的力量来吸引我们去探索。”

发射一个简易的饮料吸管火箭(美国航空航天局NASA)。

现在，孩子们可以跟随这些专业人士的指导，通过免费的教育活动，也让家长们可以有条件帮助学生探索主题科学，从生命科学和人体健康到机器人技术，数学和物理——并附有包括从幼儿园直至12年级的具体指南。学生们可以像宇航员在国际空间站那样参与并进行实验，并将实验结果与来自太空的结果进行比较。比如：使用简单的材料观察微重力以演示宇航员如何在太空中漂浮——不是由于缺乏重力，而是因为他们不断地向地球坠落。

孩子们还可以通过参加公民科学项目来为进步中的科学做出贡献，例如梳理图像以寻找新的褐矮星和行星，利用卫星数据帮助生物学家追踪企鹅种群，还可以训练计算机像科学家一样思考未来的火星任务 。

一颗褐矮星

在4月22日之前，学生们甚至可以帮助宇航员选择下一步将在太空中种植生长的植物。 该计划是针对SpaceX的10月货运补给任务，为向宇航员提供一种太空豆类食品——但具体是哪种豆类食品还尚未确定。

你可以加入苜蓿，绿豆或扁豆团队，并帮助科学家

们找出到底是哪种植物最适合在国际空间站上生存。

还有有趣的豆豆挑战赛，也能教给教育者一些设计思维和复习评估过程——这是许多现在不得不承担教师角色的父母们，在面临新挑战时能够起到帮助的有用技能。国际空间站(ISS)国家实验室和其合作伙伴开展这些活动的初衷，是旨在在这个充满挑战的时期激发年轻人的希望，他们说：“我们知道现在大部分学生正在家里学习，那么动手活动对于保持学生的参与度和学习状态尤为重要。我们同舟共济。”

水星-红石3号于1961年5月5日发射，航天员艾伦·谢泼德成为了第一位进入太空的美国航天员

相关知识

美国国家航空航天局（英语： National Aeronautics and Space Administration ，缩写为NASA，/ˈnæsə/）是美国联邦政府的一个独立机构，负责制定、实施美国的民用太空计划、与开展航空科学暨空间科学的研究。1958年7月29日，美国总统艾森豪威尔签署了《美国国家航空暨太空法案》，创立了NASA，取代了其前身美国国家航空咨询委员会（NACA），于1958年10月开始运作。自此，美国国家航空航天局负责了美国的太空探索，例如登月的阿波罗计划，天空实验室，以及随后的航天飞机。

自2006年2月，美国国家航空航天局的愿景是“开拓未来的太空探索，科学发现及航空研究”。美国国家航空航天局的使命是“理解并保护我们依赖生存的行星；探索宇宙，找到地球外的生命；启示我们的下一代去探索宇宙”。在太空计划之外，美国国家航空航天局还进行长期的民用以及军用航空航天研究。

作者: TESSA KOUMOUNDOUROS

FY: 儿店小二

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