“您拿着这个小冰壶，把握好力度，推到圈里就可得分！”今天，门头沟区大峪第二小学举行“相约冰雪 相约2022”冬奥主题课程展示活动，学生们教老师玩起冰壶桌游游戏，还不断给老师加油鼓劲。近来年，该校将冬奥与语文、数学、美术、心理等学科进行结合，让学生在多学科融合中学习冬奥知识，发掘冬奥乐趣。

在现场的冰壶桌游游戏中，体育老师刘勇讲解了冰壶比赛规则，把学生们分为8组，让他们邀请老师参与游戏。“您加入我们团队吧，冰壶桌游模拟了现场比赛，您可以通过游戏了解冰壶比赛规则。”在学生们的热情邀请下，不少老师主动参赛，当起了“学生”。“冰壶讲究团队作战，我们分为两队，把冰壶推入圈内才得分，在四个回合中决出胜负。”学生们介绍了冰壶的比赛规则，还以身示范。“哎呀，力气用大了，把冰壶推出去了！”不时有老师对自己的力度表示了不满，一位小女生笑着说：“不要紧张，我们也是学习了好多次才把握好力度的，您慢慢来，多推几次就可以了！”比赛结束后，心理健康老师王敏英与学生分享了桌游感受，告诉学生心理对比赛结果的影响，让大家用积极乐观的态度对待比赛和学习。

将体育、心理与冰壶结合起来是该校探索冬奥融合课程的一个缩影，语文、音乐、美术、数学、科学等学科也与冬奥相结合，学生们在老师的带领下探索特色课程。比如，该校6年级一个班级原创《雪地飞翔》冬奥歌曲，这首歌由王一丁同学作词，全班作曲，大家用合唱、嘻哈、饶舌、弹唱等多种方式演绎同一首歌，别具创意；学校将美术融入冬奥课程，让学生给手绘白色T恤，画上自己心里的冬奥会，每个孩子都有自己的创意。

“作为冰雪特色校，我们打造‘相约冰雪’冬奥主题课程，支撑主题课程的不是单一学科，而是跨学科的总动员。”大峪二小校长侯勇介绍，学校通过一个滑雪项目就能把学科整合起来，给了孩子们综合知识的视野，让他们学会综合性、创造性地发现和解决问题，这不断提升了他们对冬奥的兴趣，也培养了他们的学习能力。

（北青报记者 李梦婷）