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很多家长反映,孩子的性子比较急,脾气太差,只要有自己拿不到,或者得不到的东西,就会哭闹、生气、各种撒泼。对此家长为了一时耳根清净,希望孩子停止自己的行为,就会立马的满足孩子的要求。熟不知这种做法大错特错,将孩子的成功之路大打折扣。

学校里,老师来传递知识,家庭里,家长也担负着培养孩子的责任。孩子未来的发展,与家长教育也是密不可分。因此家长从小开始注重孩子的各方面的教育就显得尤其重要。
前几天,璐璐去朋友家玩耍,给朋友家的孩子带了一个玩具。孩子看到玩具开心得不得了,要立马拆开包装。但是朋友却没有这样做,她先是引导孩子观察纸箱外面的图案,两人对着图案研究了老半天,然后才开始慢慢地拆开包装。
等到孩子终于开始玩玩具的时候,璐璐就开始问朋友,是不是看了关于棉花糖的实验。朋友默默地点点头,然后两个人会心一笑。
很多人都知道,也了解过“棉花糖实验”,这主要是针对一批4岁儿童的实验,实验的大概过程是这样:每位孩子都会得到一个棉花糖,但是如果孩子拿到棉花糖就吃掉,那么孩子就只能吃一块棉花糖,相反如果当时不吃,等到20分钟之后再吃,孩子就可以得到2个棉花糖。
每个人的想法都是不一样的,有些孩子面对着好吃的棉花糖,抵制不了其中的诱惑,拿到手就直接吃了。但有的孩子为了得到两颗棉花糖,就开始忍耐,有的开始睡觉,有的故意闭上眼睛,有的通过唱歌来克制自己的欲望,最终成功的克制了这20分钟,从而获得了2颗棉花糖。
研究人员追踪后发现,十几年之后,那些忍耐着,等拿到两颗棉花糖再吃的孩子,往往比看到棉花糖就吃了的孩子,更容易获得成功。这个实验,最终提出了一个名词,延迟满足能力。

延迟满足能力,顾名思义,就是延迟获得当下诱惑的一种能力。即是为了一个长远的目标,或者是更有价值的一个结果,放弃眼前的一个利益。
其实,生活中很多东西,能体现延迟满足的能力。比如存钱,不为当前想要的东西去花钱,而把钱馒慢存起来,为满足日后更大欲望的使用。再比如减肥,控制自己当前的口欲,最终达到减肥的一个目的,这些都是延迟满足能力的一种体现。
延迟满足,不单单只是让孩子学会等待,更不是单纯地压制孩子当前的欲望,最主要的,是让孩子知道风雨之后总能见到彩虹的道理。锻炼孩子克服困难,最终获得利益的一种能力。拥有延迟满足的能力,对孩子也是有很多益处。
1、自控能力强
一般延迟满足能力较强的孩子,自我控制能力都比较强,这类孩子可以控制好当前的欲望,不是说没有欲望,而是自我控制,暂时放弃即时满足的抉择取向,为了能够得到更大的一个目标。从小时候的棉花糖,到长大之后的目标,从而获得成功,这都与自控能力密不可分。
2、目标感强
可以做到延迟满足的孩子,很清楚自己想要什么,很有定性,目标感也会很强。不会为了当前的诱惑,轻而易举地被吸引,而忘记自己的目标。长大之后也会存更多的钱来做有意义的事情,不会仅仅满足当前的“棉花糖”。
3、更容易成功
能控制自己当前欲望,且克服困难的孩子,总会见到彩虹。从小就有延迟满足能力的孩子,长大比那些没有定性,见一个想要一个孩子更容易获得成功。往往这类孩子自控能力较强,更知道自己想要什么,所以更容易获得成功。

有些人看了棉花糖的实验之后,就想锻炼自己家孩子的这种能力,却往往忽略了孩子的年龄。孩子年龄的不同,决定孩子心理各方面发育成熟度不同。因此不是所有年龄段的孩子,都适合延迟满足能力的锻炼的。
3岁前的孩子心智发展暂且都还不成熟,内心都缺乏安全感,孩子的需要一般为基本需要,完全没有必要给孩子锻炼这种延迟满足的能力。如果家长一味地强求,给孩子锻炼,孩子不但不会理解,更容易造成心理的问题,最终会适得其反。因此三岁之前的孩子的需要,及时满足即可。
3岁之后,孩子的自我独立意识开始加强,当孩子做了一件不好的事情,家长因为孩子小,没有制止,那么孩子就会理解为这件事情是被父母允许且是正确的事情。因此,当孩子开始犯错误的时候,一定要及时制止。
3岁之后孩子自控力开始增强,孩子可以理解很多事情。小的时候,很多家长都尤其宠爱孩子,基本孩子的要求都会满足,不能满足时,孩子就会使用各种方式来让父母妥协自己。
但这个时候父母一定要坚持自己的原则,坚持立规矩,让孩子知道什么是对什么是错,这样更有助于孩子,对事物判断和理解能力的增强。

如果延迟满足能力不足,就可能会被很多即时诱惑所吸引。比如做作业的时候看电视,放学不回家,上课开小差,这都是延迟能力不足的体现。因此从小开始培养孩子的延迟满足能力,尤其的重要。那么作为家长,孩子的第一责任人,又该怎么做呢?
1、给孩子足够的安全感
无论哪个时期的孩子,作为父母给其足够的安全感,都是培养孩子的前提条件。孩子有了足够的安全感,才能成为一个心理健全的人,才不会在发生事情的时候,考虑太多。
父母在一天繁忙的工作之后,可以放下手机,多陪陪自己的孩子,周末也可以带孩子出去玩玩,让孩子感受大自然,体会父母在一起的时光,让孩子感受到父母的爱。
2、以身作则
父母是孩子的榜样,是孩子的第一任老师。父母的所作所为,无时无刻都在影响着孩子,因为孩子是天生的模仿家。如果要想给孩子立规矩,就要先从自我做起,让孩子养成良好的习惯。
比如家长在吃饭的时候看电视,孩子自然就会有样学样,吃饭不好好吃,总是想看动画片。所以,父母需要以身作则,给孩子树立好榜样。
3、从日常小事做起
训练延迟满足能力,可以从生活中的小事做起,慢慢培养孩子的规则意识,提高自控水平。比如说按照特定时间让孩子起床、叠被、整理、刷牙、吃饭、睡觉等等,养成好了生活习惯。
只要家长坚持一贯的要求,孩子就会做到约束自己。比如孩子立规矩,去商场的时候,只能买一样东西。有的孩子不会一下就适应,但是只要家长开始拒绝,孩子就会明白,时间长了,自然也就不会胡乱要了,慢慢地学会了自控。
4、适度
训练孩子的延迟满足能力一定要适度,孩子的自我控制能力没有成年人那么强。家长在训练的时候,可以一步一步地慢慢来,先看看孩子的态度,再决定使用什么样的方法,切不可使用强行的方法,注意正确的引导。
延迟满足能力强的儿童,在未来进入社会中,更能适应社会的竞争力,抵抗较高的工作压力,提高学习的效率。对于个人而言,也拥有较强的自信心,对于生活中的一些压力,挫折也可以应付自如。
与此同时,这样的人为了追求自己的目标,也更有自控能力,抵制住当前的诱惑,从而去实现一个长远的目标,往往更容易获得成功。
教育孩子本身就是一个很复杂的课题,生活中的一点一滴,都可能对孩子的成长造成影响。想要培养孩子的延迟满足能力,父母一定要以身作则、审时度势,切不可盲目培养,造成遗憾。
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