晚饭妈妈做了冬瓜汤，3岁的阳阳吃饭时说冬瓜汤没味道，不好喝，不要喝，如果你是阳阳的妈妈会怎么办呢？
A 好吧，那就不喝啦！
B 不行，冬瓜汤好喝呀，还清热去火，别挑食，快点喝！
C 嗯，阳阳说的对，妈妈也感觉冬瓜汤没什么味道，但是冬瓜汤对于肚子里面的小精灵来说是美味哦，对阳阳的身体长高很有好处。阳阳如果不喜欢喝的话可以少喝点，但是一定要喝哦！
这一情境是家长们都要面对的，那么怎么样处理才更符合孩子的心理成长规律呢？
首先看问题本身，孩子说：“冬瓜汤没味道，不好喝”。孩子说错了吗？以我的经验和口味来看，孩子说得一点都没错。冬瓜汤一般来讲是没什么味道的，也没什么嚼劲，软趴趴的，是不好喝。当然，孩子说这句话的本身是依据孩子自己的味觉，没有对错之分，是一种很自然的自主表达。
明白这一点，很多问题就层次清楚了。第一，尊重孩子自身的感觉；第二，在尊重孩子感觉的基础上引导孩子社会化。
很多时候，我们并没有去认真倾听孩子的话，没有注意孩子自身的感受，而是生硬地把大人的感受和想法强加于孩子身上，这样的教育方式内化效果可想而知。陪孩子成长，用心去感受孩子的内心，激发内心强大的力量，是教育的真谛。
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