周末游戏┃颜色科学小实验

这周末的游戏,是关于颜色的科学小实验。颜色是和小朋友们的生活息息相关的,通过这些小游戏,孩子会更加注意到颜色的变化。

游戏一:液体分层

★适合年龄:2岁+

★准备材料:3种颜色的色素、3个量杯(透明玻璃杯)、滴管(针管)、洗洁精、食用油、清水

★游戏过程:

1.3个量杯中,分别倒入30ml的洗洁精、清水、食用油;

2.在洗洁精中滴入10滴色素,清水中滴入另一种颜色的色素,食用油中滴入第三种颜色的色素;

3.分别用干净的搅拌棒或者筷子等将三个量杯中色素搅拌均匀;

4.用干净的滴管将清水色素,沿着量杯壁缓慢注入洗洁精色素量杯里,再用干净的滴管将食用油色素,沿着量杯壁缓慢滴入清水色素的上面;

5.静置,会出现颜色分层。

★拓展版

1.也可以将食用油、水、洗洁精都换成水,然后每个清水杯子里放入5勺、10勺、20勺白糖,制作成不同浓度的糖水液体。其他步骤相同。浓度大的在下面,浓度小的在上面,观看液体分层。

2.也可以换成蜂蜜、牛奶、有颜色的水、食用油,利用它们自身密度的不同来做分层实验。

★注意点:

1.要沿着量杯壁缓缓注入;

2.搅拌用的勺子等要是干净的;滴管每次也必须是干净的;

★知识引申:密度

可以结合绘本、科普书、视频等让孩子知道不同的物体有不同的密度。

图片来自网络

游戏二:沸腾的熔浆

★适合年龄:1.5岁+

★准备材料:泡腾片、食用色素、水、食用油、透明大瓶子

★游戏过程:

1.将水和油以1:3的比例,先后倒入透明大瓶子里;

2.将10滴食用色素滴入水中;

3.丢入泡腾片;

4.黑暗的环境,将瓶子放在小灯上观看,更漂亮。

★注意点:

1. 油要比水多,最少也是2:1;

2.油、水、色素的倒入顺序,可以调换,因为水的密度大,最终会沉到最下方;

★知识引申:密度和沸腾

图片来自网络

游戏三:火山爆发

★适合年龄:1.5岁+

★准备材料:色素、白醋、洗洁精、小苏打、透明广口杯(瓶)

★游戏过程:

1.向两个杯子里各放入半杯白醋;

2.向两个杯子里滴入两种不同颜色的色素;

3.向两个杯子里滴入5滴洗洁精,搅拌均匀;

4.快速向两个杯子放入小苏打,就像火山爆发一样,有大量泡沫涌出

★注意点:

1.用开口比较大的透明瓶子或者杯子,噗噗一岁多的时候做过好几次,用饮料瓶,口小,不好操作;

2.放入小苏打一定要一次性快速放入;

★知识引申:化学反应、酸性、碱性等

图片来自网络

游戏四:彩虹摩天轮

★适合年龄:1.5岁+

★准备材料:盘子、彩虹糖、

★游戏过程:

1.取一包彩虹糖,颜色错开在盘子里围成一圈;

2.往盘子中间倒入清水,高度与彩虹糖高度一致;

3.彩虹糖的色素开始慢慢扩散,最后形成彩虹糖摩天轮。

★注意点:

1.彩虹糖颜色要分开,这样最后才能有彩虹的效果

2.高度与彩虹糖最高处齐平,太多形成的彩虹效果不好,太少彩虹糖不能全部溶解。

★知识引申:彩虹的形成

游戏五:晕染画

★适合年龄:1.5岁+

★准备材料:5种颜色的色素、5个小杯子、纸巾、滴管、清水

★游戏过程:

1.将5个小杯子里倒入一点水;

2. 5个杯子里,分别滴入5种不同的色素,搅拌均匀;

3.用干净的滴管依次吸取不同的色素,然后低落在纸巾上,观察纸巾的变化。纸巾会变成漂亮的抽象画!

★注意点:

1.吸管一定是干净的,如果没有5个吸管,那么没用一次吸管,可以洗干净后,再去吸取其他色素。

2.可以换成其他纸张或者白布,比方A4纸、水彩纸、水粉纸等,观看不同的纸张的晕染效果是否相同。

3.可以将纸巾折叠,然后再打开,观看形成的图案。

★知识引申:分子扩散

图片来自网络

游戏六:会冒泡泡的彩色雪

★适合年龄:1.5岁+

★准备材料:几种颜色的色素、小苏打、白醋、盘子

★游戏过程:

1. 将小苏打放在盘子里,铺上厚厚的一层;

2. 将不同的食用色素滴在小苏打的不同位置;

3. 滴入白醋,会发现“雪地”里开始冒泡泡。

★注意点:

小苏打不能太少,太少了观赏性会降低。要注意安全,因为醋和小苏打反应,会释放一定的热量。

★知识引申:酸碱反应、化学反应吸热与放热等

图片来自网络

游戏七:会下雨的云朵

★适合年龄:1.5岁+

★准备材料:透明杯子、水、剃须泡、颜料或食用色素、滴管

★游戏过程:

1.杯子里装大半杯水;

2.将剃须泡来覆盖在水上,做成云的形状;

3.用水稀释食用色素或颜料;

4.用滴管,将颜料水慢慢滴入剃须泡;

5.一定程度后,颜料慢慢渗入水中。

★知识引申:雨的形成

图片来自网络

不同年龄的玩法

1.1岁左右:可以家长主导做,宝宝辅助做。这个年龄的宝宝更注重感官体验。

2.2—3岁:可以宝宝主导做,家长辅助做。这个年龄的宝宝自我意识强烈,多参与,可以让活动更顺利进行。

3.3岁以上:可以宝宝独立做,如需要帮助,家长再提供帮助。

3岁以上宝宝如何独立做

1.准备材料:根据清单,让宝宝自己准备材料,家长辅助。

2.引导思考:做的过程可以引导宝宝思考,

3.知识引申:云朵会下雨,是不是所有的云朵都会下雨?如果不是,什么样的云朵会下雨?可以去查关于天气或者下雨的资料。(可以根据孩子具体情况进行选做)

4.小实验后,将材料收拾干净,养成好习惯。

图片来自网络

今天的科学小实验或者说小游戏,都是关于颜色的,操作也都很简单。孩子可以在实验过程中,观察不同颜色的变化。也可以根据不同的实验,去做一些延伸。

如果家里没有滴管,也可以用退烧药泰诺林的滴管,或者很多妈妈用的护肤品有时候也会有滴管,可以洗干净给孩子用。

某宝有食用色素,很便宜,大概一瓶一两块钱,可以用很久。

今天就酱!

发表评论
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

相关文章

推荐文章

'); })();