面对“输不起”的孩子,家长用爱来化解,往往比教育效果更好

经常到网上看到一些家长说:“孩子从两岁半以后,对赢的执念特别深,只要输就不高兴、就哭就闹。”

我家彤彤也是这样,和她一起走路,她必须要在我前面,如果我超过她就不行,她就会尖叫着说要跑第一;吃饭也是,要第一个吃完;和她一起穿珠子玩,也要念叨着要比我快……

一方面对于她脑子里有了“输赢”的概念,我觉得这是孩子的一个进步。另一方面呢,我又觉得她过于在乎输赢,会影响她的身心健康,毕竟成长道路上一定会遇到很多挫折,谁能保证次次都赢呢?

弱化输赢带来的结果

孩子为什么喜欢赢?归根结底是希望得到认可和喜爱。在生活中,人们常常会把欢呼和掌声送给赢的那个人,输的人好像只配默默的站在角落里。

对于孩子也是,当孩子赢的时候,家长们往往都为孩子激动,会夸赞孩子,这时候孩子的心里会得到极大满足。而孩子输的时候,我们的鼓励常常是:没关系,这次输了不要紧,我们下次肯定能赢。这就在孩子的心里种下了“一定要赢”的种子。

所以家长要在孩子面前弱化输赢带来的结果。比如说把“输”这个字说成第二个赢的或是第三个赢的,第一个赢的可以奖励3个爱的抱抱,第二个赢的可以奖励2个,以此类推。这样就淡化了比较的意识,孩子就会觉得输赢都有奖励,心理落差就不会那么大了。

接纳孩子的消极情绪

很多孩子输了以后会不高兴、会生气,家长也许觉得这没什么,但对于孩子来说,可是一次打击。家长要有共情心理,接纳孩子的消极情绪。在孩子失落的时候抱抱孩子,让孩子知道输的时候,父母会陪着他,和他一起承担。

用自己的亲身经历引导孩子

我觉得这招也挺好用的。彤彤很喜欢听我讲我的经历,比如说和她一起玩竹蜻蜓,她看我飞得比她高,就会闹会哭。

我给她讲:妈妈小的时候,和姥姥一起比赛飞竹蜻蜓,也总是没姥姥飞得高,我也很难过。但是后来我一直练,慢慢的我就飞的越来越高,超过姥姥了。所以,你不要哭了,你只要一直练,总有一天会超过妈妈的。

这样就会让孩子意识到“输”是每个人都会遇到的,输并没什么,每个人都会遇到。

关于孩子输不起,这只是我的一点小经验,宝妈们有什么更好的建议也可以留言一起探讨哦~

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