坐在电脑前，伴着罗大佑的《童年》歌词，让人不禁想起那一幕幕美妙而又短暂的童年生活。现在孩子的童年多数跟书本、手机打交道，父母为了孩子赢在起跑线上给孩子报各种培训班，孩子也为了各种强化疲惫不堪，然后现在的育儿知识表白孩子婴幼儿时期的天赋发展是至关重要的。

常言道：三岁看大，新生儿像蜜蜂一样有自己的生存本能，他们懂得在自己成长过程中探索这个世界。三岁前的孩子可以通过不断地学习跟实践学会了说话、走路、吃东西、察言观色。。。。这所学到的信息量是大人所不能达到的，这些信息量是小孩的人生总和。

应该很多家长发现自家宝宝嗷嗷待哺时伸手乱抓，小时候老是什么东西都往嘴巴里塞，一部动画片会看十几遍，可能我们会觉得很无趣，其实他是通过他的嘴巴感知这些没见过的东西。大人在很多时候不经意中阻止孩子发展，就像：“不能吃、不许动、不能碰”。当孩子在自己学习穿衣服但是我们嫌弃他们太慢、扣子扣错，其实这是孩子按照他们的节奏学习穿衣服，他们在实践中体会自身协调性，也在感知这个世界。当一瓶水拿在手上，为此大人一定很紧张，想阻止孩子。其实孩子只是想打开和拧上的过程中去感知螺纹和圆圈，体验为什么盖子和瓶身能完美结合，他觉得这个世界真好玩。哈哈，可能此时你的眼前浮起曾经在不经意中阻碍孩子的发展事例。

在孩子探索过程中，我们需要足够的耐心。小编从以下几个发现儿童天赋的发展：

一、重复练习：三字经中说道读书百遍，其义自见。孩子对一个玩具可能会不厌其烦地玩一遍又一遍，他在玩的过程进行一些我们可能不知道的探索，在游戏中学到了知识。

二、自由的空间：可以多带孩子参观博物馆、动物园、旅游。。见见世面，在自由的空间中发现自己的兴趣。

三、因材施教:现在很多家长会出现揠苗助长的现象，过早强求孩子通过书本来识字。当一个孩子如果在一年级前学会了一年级书本的知识，他在上课时觉得自己都会了，不在需要学习，久而久之就会对学习失去了乐趣。家长可以把要认识的字母弄成模型，这样就可以顺着字型写，又可以感知他的形状。一定要尊重孩子的天性，让他做一些力所能及的事、学习年龄所及的知识。

四、尊重孩子：孩子在成长过程中可能会制造一些麻烦跟问题，比如大人不留情面的指责、否定，这让孩子失去面子，打击他的自尊心，需要让知道他也是有尊严的人。

孩子是祖国的花朵，所有父母都是孕育花朵的园丁。我们在教育孩子过程中需要尊重孩子的学习规律，让孩子可以重复地做一些事情，让他可以参与到很多家庭的工作中去，去探索这个世界。对他保持足够的尊重，把他当作大人一样对待，跟他对话。这时候，你发现孩子完全可以成长得非常阳光、健康、开朗。路漫漫其远兮，我将上下而求索，育儿之路甚是求学之路，学无止境，把握孩子的心理发展规律让孩子成长成为自己未来的样子。