前段时间看过这样一则新闻：一名两岁半的男童竟然像大人那样，成片成片的掉头发。父母担心孩子营养不良，带孩子到医院看病。经过医生的诊断，孩子竟然得了斑秃！
所有人都不相信两岁半的孩子竟然会得斑秃。医生问了孩子的父母，原来孩子父母为了孩子赢在起跑线上，能考上名校，，一口气给孩子报名了五六个兴趣班。在日常生活中，父母甚至经常在孩子面前讲“你一定要考上名校啊”这种让人焦虑的话语。孩子承受不住，压力山大，竟然大片大片的掉头发。
放眼大街上，无论春夏秋冬，严寒酷暑，生意最火爆的是永远是各类培训机构。甚至走在大街上，经常遇到发传单，领小礼物填写试听课程。尤其是一些早教机构,在宣传单上打着"不要让孩子输在起跑线上"这类让人焦虑的话语。这些机构正是抓住了家长急于求成的心理，才打着各类速成的噱头，在大街上到处卖吆喝，吸引人眼球。
许多孩子在三岁时，在家长的要求下，开始背诵唐诗宋词，五岁开始算100以内的加减法，四年级时就已经把小学内容都学完了。在我身边，这样的抢跑，抢学的例子已是常态化。三岁干五岁的事，十岁干十五岁的事，许多父母期望孩子在短期内学有所成，这样才能凸显孩子的优秀，赢在起跑线上。
每个家长都是望子成龙，望女成凤，但这种抢跑的状态是以牺牲孩子的童年时光为代价的。
在知乎上看到这样一个问题：为了孩子的未来而牺牲美好的童年真的值得吗？
其中有一个网友的回答获得了高赞，网友这样写着：成年人的很多心理问题都跟童年的经历有关，所以牺牲美好的童年也是有后果。这就像埋下了一个定时炸弹，只要你埋下了，未来就有可能爆炸。因此，不赞同一味地不问孩子意愿，上各种辅导班、兴趣班，以大人的眼光决定孩子的未来。
有这样一首老歌：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…….一首《童年》的歌曲，唱出了多少70后80后童年的真实写照，每当听到这首歌曲时，有多少70后80后或眼眶湿润，或津津有味地给孩子讲述自己童年的趣事。
待到若干年后，整个童年泡在辅导班和兴趣班里的孩子，回忆自己的童年，眼睛里是散发着向往的光彩，还是那种痛彻心扉的鄙视。
作家龙应台在《孩子你慢慢来》中写道：脚踏车经过一片花开满地的平野，将车往草地上一倒，就坐下来，蒲公英年年都有，孩子那样幼小只有一次。
童年一去不复返，每个人的童年只有一次，不要总以童年的抢跑抢学求得学业上的成功。
上海市曾经做过一项关于小学生上辅导班的调查，调查显示，没上过辅导班的孩子后劲更足。
据报道在2018年的高考状元调查中，90%以上的孩子学前没有参加任何学科辅导。在英语培训班满天飞的状态下，高达62.7%的高考状元没有参加过英语培训班。
学业上的成功，不一定靠的是各类辅导班堆起来所成就的。牺牲童年抢跑抢学不一定能达到你所期望的目标。
浮躁的心态，催生了家长急功近利的心态。张爱玲说：“都说成名要趁早啊，来的太晚，快乐也不那么痛快。”现在干什么都要趁早，结婚趁早，生孩子趁早，明星出道也趁早。社会上各种趁早的意识，也让家长倍感焦虑。也催生了家长让孩子快速成长，跟上时代“潮流”。家长急于求成的主要原因有以下几点：
1、 盲目跟风
同事家的孩子报了钢琴班、舞蹈班，亲戚家的孩子报了奥数班、英语班，我家的孩子岂能输在起跑线上啊!今天报名钢琴、舞蹈，明天报名奥数、英语。无论这些辅导班，兴趣班对孩子有用与否，也不管孩子究竟喜欢不喜欢，一股脑的都报上，先图个心理安慰再说。美名其曰：别人家有的，我家的啥也都不能缺了。
家长辛辛苦苦挣得血汗钱扔给各类培训机构，孩子整天处于水深火热各类培训之中，家长虽苦不堪言，但只要听说是为了孩子好，什么上刀山，下火海，那都不是个事儿。
2、 虚荣心作怪
记得看过这样一篇文章《孩子，我为什么逼你学琴》，文中举了一个琴行老师的例子，文化课一般，高考本科过线与不过线几率各占百分之五十。作者感慨如果逼孩子学琴，高考可以以音乐艺术生身份参加高考，过线轻而易举。以艺术生身份另辟蹊径参加高考的确是条路，但只是为了高考过本科线，强迫没有艺术天分的孩子学琴，无意于逼迫喜欢食辣口味的人整天吃甜品。
许多家长总是说，我让孩子学习艺术是让孩子知道学习的不容易，让他知道干什么事情都有困难，不要放弃。许多家长总是千篇一律用这个蹩脚的理由逼孩子学琴，完全不顾孩子的兴趣和天赋。归根结底，是家长的虚荣心在作怪。
逼迫一个毫无艺术细胞的孩子去学习他讨厌的东西，尤其是高雅的钢琴或者芭蕾，每天枯燥的练习只会让他心底更厌恶几分，何来艺术上的成功。
艺术是讲究灵性的，让一个毫无灵感，甚至厌恶音乐艺术的人去感知艺术，只是徒增他的烦恼。
许多家长说，我们是给孩子多学一项技能，倘若孩子喜欢烹饪、打台球、养殖，又有几个家长会同意孩子培养这样的兴趣，甚至以各种手段压抑孩子发展这些兴趣。说出去这些个兴趣无非登不了大雅之堂，说出来没有面子罢了。
我国当代文学家老舍的教子方法有四：一是不必非考一百分不可，特别是不必门门都考一百分；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失孩子的天真烂漫；四是要有个强健的体魄。
孩子成长的过程就像是一只在慢慢爬行的蜗牛，它总是不急不缓的朝着那颗葡萄树上爬，父母切不可做那只嘲笑蜗牛的黄鹂鸟，即使葡萄成熟，蜗牛在爬行的过程中有属于它自己的快乐。长长的路，总要慢慢的走。
那么在孩子成长中，父母应调整好自己的心态和期望值，做到以下这几点：
1、 对孩子要多一些平和，少一些苛刻
父母要有一颗平常心，伟人屈指可数，绝大部分人都属于芸芸众生的凡夫俗子。父母不顾客观因素，对孩子一味的高要求、高投入，最后可能期望越大，失望越多。甚至会让孩子对父母心生怨恨。
2、尊重孩子的成长规律，切勿拔苗助长
在给孩子选择教育尤其是各类培训的时候，要尊重孩子的成长规律，选择适合孩子年龄阶段的课程。不要跨越年龄给孩子报班，让孩子承受太大的压力，正如文中那位两岁的孩子学习五六门课程，这样的年龄段，孩子压根接受不了。家长过早开发孩子的潜能以求得换来孩子的一时才能的超长发挥，这样的开发是以牺牲孩子的幸福时光为代价的。如若孩子没有到达父母的要求，不仅父母会失望，甚至还也会失去学习的兴趣了。
3、树立正确的目标
不要给孩子树立过高的目标，有些目标成人甚至都难以达到，何况一个心智都没有完全发展成熟的孩子。这样的高目标只会催生家长的焦躁情绪，让孩子产生过大的心理压力，要么让孩子后面学习后劲不足，或者自暴自弃。家长要给孩子量身定制合适的目标，并且将目标具体化分成一个个小目标，让孩子知道只要努力一点，就可以实现目标，一个个击破小目标，让孩子更有劲头去努力。
4、珍视孩子的进步
当孩子取得进步时，哪怕是一丁点进步，家长应该为孩子感到高兴，并给予孩子适当的鼓励。家长不要一味地从大人的角度看待问题，担心孩子受到表扬会骄傲自满。饭是一口口吃的，活是一步步干的，大的成就也是由一点点进步的量变到达质变的。家长不要总是要求孩子的进步要突飞猛进，欲速则不达，稳扎稳打才能步步为营。
父母对孩子的爱总是那样深入人心，总是以一己之见去决定孩子的未来。以爱的名义的让孩子参加各种培训，压得孩子喘不过气来。让孩子慢慢的长大，不要以自己的功利心毁了孩子的童年和未来。坐在夕阳下，像龙应台那样，平静的看着自己的孩子专心地做着一件事：愿意等上一辈子的时间，让孩子用他那五岁笨拙的小手，从容的把这个蝴蝶结扎好。孩子，不急，你慢慢来......
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