先讲一个真实的案例，朋友的孩子，今年不到一周，报了一个早教班，前几天在朋友圈发了一个孩子正在上早教班的视频，视频的内容大致如下：七八个老师模样的年轻姑娘，围坐成一圈，每人怀里抱着一个不到一周的孩子，同时每人手里拿着一条丝巾，丝巾的颜色红的，绿的，蓝的等等，五颜六色。姑娘们盘腿而坐，把孩子放在腿上，然后拿着丝巾在孩子眼前晃来晃去。

视频一发出，下面的各种留言，说什么的都有，有说这样的早教课没什么用，孩子还那么小，根本不知发生了什么，也有的说，这样做，可以锻炼孩子分辨颜色的能力，让孩子学会接受更多外界的刺激。其中有一位网友的评论颇具代表性，他说：“身边的朋友没被早教过的学习都不错，那些被早教过的孩子几岁就会吃鸡了，王者荣耀打的也不错，哈哈！”。虽然网友的话有点开玩笑的意思，但这种观点还是代表了一大部分人的观点。

现在生活富足了，越来越多的家庭有多余的精力和经济条件来为孩子创造更好的成长空间，慢慢的，“起跑线”理论越来越盛行，不让孩子输在起跑线上成了每一个家长心中的信念。可是，扪心自问，真的有必要这样你追我赶的去逼着孩子站到起跑线上吗？

早教，顾名思义，就是早期教育，就是开发婴幼儿潜能的教育，为孩子多元智能和健康人格等的培养打下良好的基础。随着早教这一概念的提出，各种各样的早教中心也如雨后春笋般的出现，早教费用更是芝麻开花，节节高，学费动辄几千，甚至上万，甚至有人开玩笑说，不给孩子报个上万元的课程包，就不是一个合格的亲妈，呵呵！好了，说了这么多，暂且不管费用的高低，我们先来了解一下早教到底是要教什么的呢？能给孩子起到多大的作用？，让我们来具体的看一下。

根据对一些早教中心的调查，孩子的早教内容基本是这几类：

运动类课程：包括滚筒、秋千、平衡木、吊环、台阶等，孩子们在父母和老师的帮助下蹦蹦跳跳，气氛欢乐，促进孩子大运动发展。

音乐类课程：老师发给孩子们各种音乐小器材（或者说叫能发出声音的东西），入手鼓、沙锤、铃铛等等，在音乐的伴奏下敲敲打打蹦蹦跳跳。

据一些上过早教班的妈妈讲，孩子上早教班，最累的是妈妈，其说是早教课程，其实不如说是父母培训班，教父母怎样和孩子互动，怎样引导孩子更好的成长才是目的。目前0-3岁的早教课程，基本都是要父母陪伴的，也就是家长和孩子一起上课。如果家长就以为给孩子报早教班，就是自己省心了，就大错特错了。

说了这么多，总结下来就是，如果经济条件允许，上早教班无可厚非，教会家长怎样陪孩子玩也是一笔值得的投资，至于那些经济条件略差，或者不接受早教班的宝妈们，也不必过于强求，孩子接触社交集体总会有机会，而那些课堂上的只是，其实妈妈们在家完全可以操作的得心应手。早教只是一种辅助，孩子们个性和性格都不相同，发育生长规律也不相同，所以无论是否上早教班，最基本的家庭教育才是对宝宝最为重要的。

一言以概之，早教是必需的，早教班不是必需的。各位网友怎么看，欢迎下方留言讨论。