作为父母，你是不是对孩子整天坐在电视机前两眼不眨地看电视感到着急上火？你是不是看到孩子电脑游戏玩起来没完没了就会焦躁不安？似乎这对大多数孩子来说都是个不小的问题。
看电视这件事也和吃甜食一样，都属于成瘾问题。上小学期间，我女儿看电视几乎从不主动，因为她自己根本想不起来，只是在和小朋友一块儿玩的时候，每当到了一定的时间，会有小朋友着急回家看某个电视节目或者动画片，她才跟着往家跑，嘴里一路嚷着：**节目要开始了！煞有介事。而事实上她根本没有看电视的习惯，即使回到家打开电视机，看上两眼就又跑开去做别的了。直到长大以后她才开始有选择地看一些自己喜欢的电视节目。
首先因为担心孩子太小看电视太多会对眼睛不好，后来又听到、见到太多的父母因为孩子看电视没有节制而大发雷霆，所以避免女儿看电视成瘾这件事就做得更主动些。其实方法很简单，就是大人少开电视，在他还不知道看电视这回事的时候，你不看，他也不会看，不管怎么说，看电视的的毛病也是大人给带出来的。有的家长图省事，看小孩子目不转睛盯着电视荧屏看感到很好玩，觉得他那么小人什么都不懂，看电视竟然津津有味，那么入神，而一旦他“学会”看电视并成为了习惯，尤其是上学以后，家长又会为此着急上火，而这时再想不让她看就不见得是你能控制得了的了。而更多的家长自己本身回家第一件事就是打开电视看，这样你想不让孩子看电视都难。
所以为了孩子，家长总要舍弃些什么。女儿不关注电视，是因为她在家里时电视机基本不开，我较长时间看一些纯消遣的节目一般都是在晚上女儿入睡以后，所以可能给她的感觉电视实在不是一个很有趣的东西，她对电视就没有瘾，却对看书有瘾。如果你在孩子面前放下电视遥控拿起书本，也许等他上学的时候你就会省心很多。
教育孩子真的不是看起来你为他做了多少，同样也包括你为此丢弃了多少。如果你没有太多时间带孩子，也不要整天开着电视机，更不能因为偷懒直接把孩子扔到电视机前。热热闹闹的电视节目虽然当时吸引了他的眼球，让你暂时清净，但是当他上学后你又会有更大的烦恼。
偶尔通过电视了解一些国内外信息、看一些娱乐节目放松一下本是好事，但是长时间无节制地看电视已经被证明对孩子的智力发育有一定影响。因为电视节目单纯的信息接收的特性，限制了人脑的主动思维，对孩子大脑的发育肯定会造成一定的影响；而长时间地看电视对孩子的身体健康也不利。
但是并不是所有的电视节目都不适合孩子看，任何东西只要我们利用得当，都可以让它发挥出正面的作用。0-3岁是孩子成长的最关键时期，孩子需要在真实的现实世界中发展和构建自我，把孩子交给屏幕，除了能让家长暂时轻松一些之外，百害而无一利。因而美国儿科学会曾建议2岁以下的孩子不看电视；但从2岁开始，随着孩子语言能力的提高，孩子可以从教育性的电视节目中有所收获，这时候开始看电视就可以让孩子接触到各种生活经验，高质量的儿童电视节目还可以帮助孩子树立正确的价值观和理念，丰富孩子的生活。但是即使是超过2岁的孩子，每天看电视及接触其他电子设备的时间也最好不要超过2个小时。
接下来的一个问题就是如何给孩子选择合适的电视节目。从有利于孩子的教育出发，动画片对孩子有着独特的优势，几乎没有孩子不喜欢看动画片。所以给孩子选取的电视节目也最好以高质量的动画片为主。
适合小孩子看的电视节目推荐
适合学龄前幼儿观看的：
《小羊肖恩》《查理和劳拉》《企鹅家族 Pingu》《穿靴子的猫》《狮子王》《狂野大自然》《小鹿斑比》《虫虫特工队》等。
适合学龄期儿童的：
《地球脉动》《昆虫帝国》《帝企鹅日记》《海洋》《美丽中国》等，这些经典的动画片和纪录片，既有历史文化的熏陶，又能让孩子欣赏到上至无穷宇宙，下到地球深处的奇妙境界，非常适合学龄期的大孩子观看。
青春期前及青春期早期：
这样的大的孩子就可以直接和他讨论过度使用电子设备可能带来的诸多问题，告诉他们使用电子产品的风险，比如：网络欺凌、电子设备成瘾，无线电波和电磁场对他的大脑发育都有哪些不利影响等，让孩子自己控制看电视的时间并自主选择节目，找到一个平衡点。
总之在给孩子挑选动画片时，除了在内容上不要有不良意识、暴力行为等这些最基本的要求，还要看内容是否健康正向，人生观、价值观是否正确，要用孩子对真、善、美的追求去感染和引导孩子，是孩子接受来自电视节目的良性熏陶。