最近有档综艺节目，在孩子放学后进入他们的家庭，记录家里的生活状况，其中有对姐弟俩，成功吸引了广大网友的注意力。

姐姐一诺和弟弟一帆总是打打闹闹，“相爱相杀”，他们还有个截然不同的地方：

弟弟喜欢争强好胜，什么事都要争第一，打闹时都总想着要赢；

姐姐却做事大条，与世无争的样子，有点不求上进；

比如写作业时，一页的口算题，做起来只要10分钟就能写完，姐姐一诺却是拿着笔，趴在桌子上一动不动，不知在想些什么，一两个小时都没写完。

有次姐姐拿了张70分的考卷回来，还一脸不着急的样子，弟弟都看不下去了，让她加油努力，姐姐却一点也不在乎，还反问道：“我为什么要加油啊？”

看多了女儿不求上进的样子，妈妈都生气了，细数了上进的种种好处，却被女儿的反问逼得没话说：“我为什么要让老师喜欢呢，我为什么要超过他们呢？”

要是自己的孩子是这样，没有上进心，不在乎成绩怎么样，不在乎知识学好没有，各种活动甘当配角，用无所谓的态度对待学习和生活，不少父母可能要整日整夜地担忧了。

事实上，这样的情况不是少数。

网上有很多妈妈诉说自己的担忧：自家孩子太“佛系”了，考试考不好、作业不做完都是没关系、不要紧。

批评他、鼓励他，孩子都是一句“知道了”，就没了下文，不知道哪里出了问题。

孩子不上进，可能是父母逼得紧

其实每个孩子都有上进心，但有些父母，可能把它给打压地七零八落。

朋友小风总是向我埋怨他的孩子不上进，今年都上五年级了，成绩一直上班上中游，小风给他找过家教，报过辅导班，折腾了两年了，孩子成绩一直没变过。

这让小风又急又气，不知如何是好。

我问小风对孩子有什么要求，她说至少要前十吧，他肯定有这个实力，之前考过的，想着逼孩子一把，他怎么就不行了呢？

原来，孩子曾经有次发挥得好，考进了班级前十，小风就次次严厉地逼他，考试一定要进前十才行，可孩子的成绩再也没有好过。

其实，是小风对孩子的严格要求，反而是让孩子把进取心给藏起来了，孩子感受到来自家长的压力，害怕自己做不好，达不到家长的期望，所以干脆选择放弃，就不用背负巨大的压力了。

怎样激起孩子的上进心？

一味的严格要求孩子是不行的，该怎么才能激发孩子的上进心，让他能在学习和生活上不断进取呢？有两大心理学理论可以帮助家长们。

1. 相信孩子——罗森塔尔效应

罗森塔尔是哈佛大学心理学教授，他曾展开过一项著名的心理学实验，验证了他人期望的力量。

罗森塔尔教授来到某所小学，随机挑选了18个班级，给孩子们做了一项“未来发展趋势”的测验，然后得出了一份孩子的名单，给了老师，说这些孩子未来最有前途。

8个月后，教授回到这个小学，发现那份名单上的孩子，成绩都有了巨大的进步，而且非常自信、活泼开朗。

是教授的预测准确吗？其实并不是，那份名单上的名字，不过是他随意挑选的，但这对老师们却产生了心理暗示，他们以为这些孩子是有前途，对他们抱有更高的期望，

在这8个月里，老师们有意无意地用自己的言行将这种期望传递给孩子，激励他们，让孩子们取得了长足的进步。

因为期望，就能让随机挑选的孩子积极上进，这是多么神奇的力量，这种效应，也就被人们称为“罗森塔尔效应”或“人际期望效应”。

在家庭中，家长们想运用这种效应，希望孩子能努力积极向上，就不要用语言去讥讽他，刺激他，或是用高压去逼迫他。

而是应该选择相信孩子，让孩子感受到你的期望和信任，让他们觉得自己也能做到。

久而久之，你会发现，孩子会真的做到以前不能的事情。

2. 赞扬努力——卡罗尔的成长型心态

卡罗尔是斯坦福大学的心理学教授，她根据几十年的研究，将心态分为两种，一种是成长型的，一种是固定型的。

卡罗尔曾走进一所中学，问学生们一个问题：你是否相信智力可以改变？

有孩子回答“是”，也有孩子回答“否”。

之后卡罗尔教授就不再对孩子有任何干预，而是观察他们的成绩变化，结果发现，回答“是”的孩子，成绩越来越好，回答“否”的孩子，成绩越来越差。

回答“是”的孩子，就具有成长型心态，这其实是一种信念，孩子们会相信通过自己的努力，能改变自己的智力和其他东西，在行动上会更加积极努力，上进心强烈。

成长型心态有多强大？卡罗尔教授曾经对17万学生做过测试，发现在家庭收入水平相同的情况下，成长型心态孩子的学习成绩，远高于固定型心态的孩子。

该怎么样给孩子培养成长型心态呢？

最重要的一点，是在孩子做事的时候，夸赞他所付出的努力，而不是天赋等。

卡罗尔教授曾对400名小学生做过研究，让他们完成简单的拼图，并采用不同方法夸他们。

对于一组孩子，夸赞他们很聪明，有天分；对于另一组孩子，夸赞他们付出了努力；

接着让两组孩子选择任意难度的拼图来拼。

结果发现，被夸赞努力的孩子，会选择更难的拼图去挑战，而被夸赞聪明的孩子，大多选择简单的拼图。

研究指出，认可孩子努力的过程，能让他们更有进取心，所以家长们在生活中，也一定要对孩子的努力做出积极的反馈。

比如孩子认真写作业的时候，父母可以夸赞他写得认真，努力不分心等；要是孩子成绩有所提高了，就表扬他的努力，用具体一点的夸奖，能让他更积极向上。

真心相信孩子，再对他的努力给出夸奖，孩子一定能更加积极向上！