三岁多的小侄女脑子里藏了无数个问号。带她坐地铁，环顾四周后问我：“姑姑，他们为什么都在看手机？”开车带她出去玩，遇到转弯，问她妈：“妈妈，为什么转弯时，我会往这边倒？”幼儿园接她回家的路上，不想走路，就问我妈：“奶奶，我为什么没有翅膀，有了翅膀就能飞回家了！”

小朋友3岁左右开始关注自身以外的事物，对他所见所闻所听所触都充满了好奇。每一个是什么、为什么、怎么办都是他认识世界、了解事物、探索未知的过程。现代家长不仅仅是孩子的抚育者，更是孩子认识世界、了解社会、开始人生的首位教导者。面对孩子各种各样的“是什么”“为什么”“怎么办”之类的问题，家长的应对态度、回应时机、回答方式等都会在一定程度上影响孩子人生的高度。

首先是应对态度，面对孩子提出的各种问题，家长应该积极予以回应。当然，很多家长在孩子刚开始问问题时，会觉得孩子开始思考了，会兴奋，也会耐心回应，但是当他长时间面对孩子提出的各种稀奇古怪的问题，就烦了、倦了，不愿回答了。还有的家长心情好时耐心讲解，情绪差时懒得搭理孩子。这种消极态度会让孩子有挫败感、丧失好奇心，甚至降低认识周围事物、了解世界的兴趣，不利于孩子观察力、学习力的培养。因此，面对孩子提出的各种问题，积极的应对态度是首先要具备的。

其次是回应时机，面对孩子提出的各种问题，家长应该及时回应。小朋友往往兴趣转移很快，一会儿对这有兴趣，一会儿又会被别的事物所吸引。由于其还不具备持久的注意力，家长如果不能及时回应孩子的问题，一方面他会很快忘记自己的问题，另一方面他会在潜意识中形成提问不受关注的印象，从而渐渐丧失思考的兴趣。另外，及时回应并不意味着在听到问题的瞬间立马就回答，而是先思考如何回答才能达到有效引导的效果，然后用孩子能接受的方式去回答。

最后是回答方式，面对孩子提出的各种问题，家长应该掌握科学的回应方式。科学的回应方式包括以下几点：一是回答问题要达到引导的目的，不是知无不言、言无不尽，而是要为孩子留有余地，让他在已提出问题的基础上有更多的思考。二是要分析孩子的问题属于哪类问题，针对不同类别做出不同回应。面对“为什么要等红灯”这样的生活常识问题，要在回答的基础上帮其养成良好的习惯；面对“转弯时为什么会倒”之类的科学知识问题要引导孩子探索世界；面对“为什么要给他（流浪汉）钱”这样的社会问题，要引导孩子树立正确的人生观；面对“为什么他有（玩具、衣服）我没有”之类的价值问题，要引导孩子树立正确的价值观。三是要从不同的角度回答问题，引导孩子多角度思考问题，丰富思维。三是要学会在回应中用问题引导孩子思考，鼓励他说出自己的想法，并鼓励孩子积极探索，在必要时提供支持。

每一个孩子在成长中都有无数个问题，积极的、及时的、科学的回应会对孩子形成正面影响。我妈对于小侄女“我为什么没有翅膀”的回答就比较赞。当时她听到这个问题后，就微笑着对小朋友说：“小雨你看，爷爷奶奶、爸爸妈妈都没有翅膀，所以你也没有翅膀。小鸟的爸爸妈妈有翅膀，所以小鸟也有翅膀。”小朋友接着说：“可是我想要个翅膀，有翅膀我就可以飞回家了，脚就不累了。”我妈指着路上行驶的汽车，继续耐心地说：“小雨你看，人们发明了汽车就可以跑得更快，你长大了可以发明一双高级翅膀，想飞到哪里就飞到哪里。”小朋友若有所思：“奶奶，等我长大了，发明了翅膀，带你一起飞。”说着奶孙俩高高兴兴地回了家。

我妈的回应有可取之处，不过对于再大一点的孩子还可以进一步激发孩子的兴趣，比如可以和孩子一起搜索各种飞行器，了解其飞行原理，帮助孩子了解知识，培养其探索的兴趣。

每一个爱问“为什么”的孩子都是折翼的天使，请珍惜他，帮他插上自由翱翔的翅膀。