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柏拉图说过：永远不要让正在进步的人感到气馁，无论他们进步的有多慢。

蒙台梭利说：人的一生中最重要的时期并不是在大学，而是在我们的生命之初，也就是从出生到六岁的这个阶段。

养育孩子真的是一个慢功夫，小羊羔从妈妈肚子里生出来，一会就能踉踉跄跄的站起来自己去找羊奶吃，可是我们人类的孩子，却需要大概一年的时间才能学会走路。这是因为我们拥有一个复杂的大脑，需要经过眼睛、耳帝、鼻子来学习生存，大脑神经元经过多次的联结，来需找未来的幸福。

孩子都是在摸索中学习的，当孩子表现出好的行为时，我们应该选择强化和激励。但是现实中，爸爸妈妈的激励不光是无效的，反而让孩子很反感。

下面三个种陷阱，爸爸妈妈姥姥姥爷们各自对照一下，你是不是正在进行中。。。

1.激励变成了抱怨 当孩子偶尔一次把自己的玩具都收拾好了，你如果说：“这次把玩具都收拾的不错，但是我都说了不下10次，你才这样。”这时，这种激励不会让孩子感觉到自豪和被认可，只会让孩子感觉到受到了责备，孩子会想，我费了半天的力气，真是不值得，下次不管妈妈说多少遍，我也不会再收拾了。

2。激励变成了责备 如果有一天你的孩子自已乖乖地穿好了衣服，然后你对他说了以下这段话：“很好，宝贝，今天你衣服穿得很好，不像以前那么不听话了。”这时候孩子的大脑就会立即感受到被责怪，那么这样的激励就失去了效果

3。激励变成了提要求 当我们对孩子说：“很好，孩子，我希望从现在开始你一直都这么做。”孩子的大脑会立即探测到这不仅仅是一个奖励，而且还对她提出了要求。这时孩子不仅不会感到开心，反而还会感到沮丧。

不要说：你做得不错，但还可以做得更好。”，“很好，你自己把衣服穿好了，不像以前那么不听话了。”“，你做得很好，我希望从现在开始你一直都这么做。”

可以说：“你做得太棒了”，“你把衣服穿得超级好，儿子真棒“

父母的语言直接影响到孩子的行为，所以父母说话时要避免以上三个激励陷阱。如果父母选择用这样具有杀伤性的语言跟孩子聊天，孩子将来会在爸爸妈妈面前体验到一种疏离感，到了青春期就会叛逆。