前两章分别讲了管理好家庭作业和日常生活，那么现在给大家分享约法三章：3.帮助和促进孩子更好的完成家庭作业，养成良好的学习习惯和生活习惯。同孩子沟通问答：问孩子是不是想有更多玩的时间？孩子肯定回答：是的。那么就可以问孩子，想不想听有好办法能实现。孩子肯定会好奇也会认真的听。那么这个方法便是：1.首先上课必须认真听老师讲课，注意力要集中，不可开小差、打瞌睡。因为你上课听懂了老师讲的课，那么你做作业就会很快，可以减少做作业的时间了，玩的时间自然就多了。如果上课不认真听讲或没听懂老师的讲课，那你肯定要发很多的时间才能把作业做完。2.为了保证上课能听懂老师的课，是不是要保证头天晚上要早点睡觉，保持充沛的精力第二天上课注意力集中呢？那么21：30分上床睡觉是不是有道理。那孩子就会自觉遵守这个生活习惯了。3.同孩子讲如果你能够在头一天抽时间预习第二天老师要讲的课，不管预习你懂了多少，还是不懂，那么老师第二讲课的时候你是不是更愿意听老师是怎么解题的，如果你头天预习搞懂了一些，还有一些不懂，你听了老师的讲解之后，是不是有
种茅塞顿开的感觉，噢！原来是这样的。那听起老师的课来是不是更感兴趣和更容易听懂呀！做起作业来是不是更快。那么如果你能在头一天睡觉前预习一下第二天的课会更好呢。孩子就会慢慢养成一个预习的良好学习习惯。4.问孩子如果你按前面的去做了，你会不会很快会做当天的作业啦，一般老师讲完课都会布置家庭作业，如果你能利用课后时间、自由活动课时间、等校车时间在学校把作业做完了，那你回到家只要将作业交给家长检查过关签字后，是不是可以放心的玩了。孩子听了后肯定会去做，那么也培养了孩子合理利用时间完成作业的习惯。久而久之。那么孩子放学回家，未见孩子做家庭作业，成绩仍名列前茅的现象就会出现在你的孩子身上了。这就是我要分享给大家我家孩子的良好学习习惯和生活习惯养成。其实这些方法就是利用了孩子天性爱玩，想放学后有更多的时间玩的心理，循序渐进，层层诱导，让孩子慢慢地自觉养成了良好的学习习惯和生活习惯。那么针对这个话题就到此结束了！希望能对大家有所帮助，谢谢大家，如有需要的朋友可以关注我、私信我。大家一起探讨共同进步。谢谢！