可能很多父母不知道，儿童也有自己的工作和生产。虽然他们不能分担大人们的工作，但他们也有自己的困难和需要完成的重要任务，而且，孩子一旦工作起来的时候，一点也不比父母差劲。

每个孩子的发展必须要练习和运动。儿童在外界的环境中，不断协调自己的运动，并积累自己经历的情感，这样他的智力体力才能得到全面发展。

| 学习说话

就像孩子学习说话一样，他们一直都在不懈努力着，尤其刚刚学会牙牙学语的孩子，你会发现他的口才特别好，成天在你耳边叽叽喳喳，很多时候你却不知道他在说些什么。尽管如此，他还是乐此不疲的向你表达他的意愿。这时候就需要父母的耐心，经常和孩子多说话，更有利于孩子语言能力的发展，同时也能增进父母和孩子间的情感。

| 学习走路

孩子学习走路也是一个过程，他像一个认真的学生一样按自己的计划发展。很多父母应该都体会过，幼儿刚刚学走路时，特别有动力，从屁颠屁颠地迈步到真正行走再到能跑，孩子从来都不觉得累，好像在做一个不会厌倦的游戏或者说像是在完成使命一般。当然，其中更多需要的是大人的陪伴，因为孩子刚刚学走路，重心不稳且容易摔倒，这就需要家长给予一定的安全感和鼓励。

每一项运动发展都像孩子在积极的从事工作，不断地进行创造，而儿童经过练习逐渐成长，而这些儿童的工作环境也是那些大人们使用并改造的。下面我们一同看看成人与儿童工作对照表。

看完这些，大人们是不是有种恍然大悟的感觉，大人眼中的贪玩，其实孩子在为自己的发展而努力工作。

我与大家分享一个有趣的故事

刘洋和刘放是两兄弟，弟弟刘放才4岁。两兄弟一同去奶奶家过暑假，刘放喜欢在院子搬运各种东西，一块砖、一张小凳子、一小桶沙子，每天累得满头大汗。有一天，奶奶在晒豆子，刘放又开始忙了，小心的捧着豆子运到院子的角落里去了。这下急坏了8岁的哥哥刘洋，“放下，不能动，那是豆子”。刘洋全然不听，两兄弟扭打起来。

解读：很显然，弟弟只是在做自己的工作，连他自己都不知道自己这么做有什么目的，只是不停的做。可是8岁的哥哥有了成人的思想观念，他认为粮食是不能浪费的，所以两个孩子之间就产生了矛盾。

家长和孩子间的矛盾，往往是孩子打乱了大人的正常生活。但是孩子一天天长大，会和家长们渐渐接轨。而大部分的家长常常急于求成，希望孩子一下子就能接受大人们的想法和做法。这是不合理的。父母们最好不要按照自己工作的方式和原则，来要求和限制儿童，而应该要理解孩子的工作，给他们足够的“工作”空间，这才有利于孩子的健康成长。