北京童状元教育集团

锻炼孩子要把握好度，在孩子不需要时，我们要放手让孩子自己探索，不干预不插手不打断；在孩子需要时，我们要在精神层面，心理层面给予绝对的支持，但是行动上可以慢一点，或者是开动脑筋，在给孩子心理支持时，想办法给予她尽可能多的锻炼。

“自己的事情自己做”，这句我们从小说到大的话，似乎很有道理。

只是，不分场合，不辨形势，一味跟孩子强调“自己的事情自己做”，真的合适吗？

01

曾经看到这样一幕：

一名刚学会走路的男孩，在妈妈的引导下，在小区公园内练习上台阶。

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男孩的小脚怎么都迈不上去，突然，一个趔趄摔倒了。他大哭不止，伸手向妈妈求抱抱，可是这位妈妈却站在原地一动没有动。

“宝宝乖，宝宝要自己站起来。”

“自己的事情自己做，摔倒自己爬起来。”

就这样，男孩哭着站起来、跌到、爬起来、再跌倒，如此循环。

我注意到，开始摔倒的时候，小男孩还会哭泣，也会向妈妈寻求帮助。

然而被妈妈一次次拒绝后，他开始变得默不作声，最后放弃了向妈妈求助，最终也没有学会如何上台阶。

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当时觉得这位妈妈是在训练孩子独立，可如今想来，我有点心疼这个孩子。

虽然说孩子迈向独立的每一步，都会有苦痛。

然而，为人父母的最高职责，不仅要孩子独立，还应该让孩子学会向外界寻求帮助。

有些时候，父母的及时回应，哪怕只是一个小小拥抱，也是在向孩子传递一种信号：你的求助我看得见，你是安全的。

孩子的世界，非黑即白，父母对孩子的无动于衷，有时候会让孩子误以为自己是不被爱的。

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如果父母在孩子需要你的时候，把他推了出去，一味地向孩子灌输“自己做”，那破坏的将是孩子内心的安全感。

严重的还会影响孩子，让他长大后，成为一个不懂合作、不会寻求帮助的“孤胆英雄”。

02

曾经在网上看到过这样一段话：

锻炼孩子要把握好度，在孩子不需要时，我们要放手让孩子自己探索，不干预不插手不打断；在孩子需要时，我们要在精神层面，心理层面给予绝对的支持，但是行动上可以慢一点，或者是开动脑筋，在给孩子心理支持时，想办法给予她尽可能多的锻炼。

这一方面，我的一个朋友就做得非常好。

朋友平时很注重培养孩子的独立能力，从小就在有意识地引导孩子做力所能及的事情：自己穿衣服，自己叠被收拾内务，自己洗内衣等。

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与此同时，她也会温和地告诉孩子，妈妈一直都在，如果你有什么困难，可以随时提出来。

一开始，孩子也会屡次耍赖，明明自己会穿衣服、系鞋带了，却总央求妈妈帮忙。

这时候，她并没有训斥孩子“无理取闹”，也没有直接拒绝，而是选择陪着孩子，或者和她一起想办法。

“你是希望妈妈陪着你对吗？妈妈可以陪你，不过这个你会做了，你试试自己做哦。”

“妈妈在给你做示范哦，你来看仔细一点，记住步骤啊。”

当孩子真正遇到困难时，她会坚定地站在孩子一边，给予孩子行动上的支持，让孩子感觉妈妈的关注和爱从未远离。

为人父母，我们既要鼓励孩子独立，更要鼓励孩子在遇到困难时主动寻求帮助。只有这样，我们的孩子才会成长为独立又懂得合作的人。

04

《一封家书》节目中，演员袁姗姗深情朗诵了写给父母的信：家是永远的避风港。

她说，在经历那场铺天盖地的网络暴力时，曾经有段时间，她把自己封闭起来，不愿意与其他人分享自己的想法。也不愿意和父母提及更多关于工作和生活上的事情。

但，她却知道，父母一直在默默关心着她的一切动态。

“我在那段时间的无助与担心，伤心与难过，你们都看在眼里。也是你们的安慰和陪伴，让我度过了那段难熬的日子。“

父母的鼓励、陪伴和支持，让袁姗姗明白，无论外边的江湖多么血雨腥风，家都是她永远的避风港。

父母对孩子最好的爱，是在该放手的时候放手，既鼓励孩子独立，又给足孩子心理依靠和精神依靠。

只有这样，孩子才能笑迎人生。

既能一个人活成一支队伍，独立笃定地过好当下的每一天；也能在遇到困难时，向外求助，获得他人帮助，更能在他人需要帮助时“赠人玫瑰，手留余香”。(静儿)