
暑假最让人头疼的莫过于,孩子大把时间没处打发,沉迷于电视、手机游戏!
虽然专家都说,暑假是孩子学习的黄金时期,但是也得孩子会自觉地去学啊!很多家庭的实际情况是:
1、做了学习计划,但是家长上班,不能全天监督,孩子根本不去实施;
2、天气热,出不去,不让看电视的话,孩子大把的时间不知道该怎么打发;
3、暑假一到,没有压力,孩子心野了,无节制地看电视或者玩手机游戏,家长管不住;
4、喜欢电视或手机游戏的孩子,暑假沉迷其中,不让看就偷偷看,撒谎成性。
堵不如疏,我们都知道的道理。家长们也曾努力过,要求孩子先完成作业,然后允许看电视。但是,关键是,家长没法全天监督,绝大多数孩子又缺乏自律能力,不会自觉地按计划执行。
我们忍不住感叹:
“孩子到底什么时候才能长大懂事啊!”
今天分享暑假利用电视和手机游戏培养孩子自律能力,三步就可以实现。

儿童发展科学显示:
3-6周岁,被称为“潮湿的水泥期”,孩子85%-95%的性格是在这个阶段形成。
7-12周岁,被称为“正凝固的水泥期”,孩子85%的性格在这个阶段已经形成。
所以,初中之前的孩子,在缺乏监督的情况下,没有自律能力,是正常的,父母必须接受这个现实,并耐心地帮助孩子形成自律能力。而同理,初中之前,如果没有培养孩子自律能力,那么再想来培养,那就是难上加难了。

自律,是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动约束为主动自我约束,自觉地遵循约定,拿它来约束自己的一言一行。没有自律,一切纪律都会变得形同虚设。
低年级的时候,家长还能管得住孩子,盯着他做作业,监督他学习,孩子即使不自觉,但是会听也会去学。到了小学中年级之后,家长以为孩子长大了,基础成绩也还不错,放松了监督,很快就发现孩子没有自律能力,学习成绩也降落得很快。
这种现象非常常见,我也经常会遇到家长抱怨,
“以前孩子成绩都能拔尖,现在大了,不知道什么原因,就好玩,学习一落千!。”
原因很简单:你没有注意培养孩子的自律能力!

有些家长说,
“从小就教他要自觉,自觉学习,自觉做作业,要学会自己管住自己,但是说一千道一万遍,没有效果啊。”
儿童心理学家皮亚杰研究显示:
认识的心理发生既不是来自先天的遗传,也不是来自对客体的知觉,而是在动作中产生的。
所以,家长光说教,孩子是没有不能从心理上认识并理解“自律”。孩子自律能力,只能是在行为动作中培养和强化。

第一步:制定电视票,让孩子自己挣电视或游戏时间。
当孩子沉迷于电视或手机游戏时,家长最常见的做法是,禁止看电视,收缴手机。其实,我们换个思维去看,电视或手机是祸害,却也是孩子的痛点。
利用他这个痛点,家长可以很好地约束孩子的行为。
把电视和手机游戏作为孩子痛点,和孩子一起用卡片纸绘制电视时间票。每张票的规定时间是30分钟,每次消费不超过2张(为了保护眼睛),每天消费不可以超过4次。
孩子要看电视玩手机游戏,可以啊,但是,你有票吗?
给票就给看,没票就去挣票,否则免谈。

第二步:商定挣票的任务内容和完成要求。
和孩子一起讨论,他完成了什么任务,就可以获得一张票。任务多做,就多得票,少做,就少得票。
任务内容可以是家务事、读书、作业、写字、画画、阅读等等,只要是合理并能锻炼孩子的就行,以孩子自己定任务为主,家长规定完成要求。
孩子为了自己能看电视、能玩手机,就一定会主动地去完成任务。
大家注意:这个任务,不是我们常规说的每天的学习计划,而是与孩子商定的任务。

第三步:商定电视票消费规则。
培养孩子自律,就是要想方设法,让孩子能够自觉地遵守规则。所以我们的电视票也一定要有规则,在规则中不断地强化孩子的自律能力。
家长首先要规定自己,不干涉孩子的具体行为和任务时间,只守住底线。
千万不能规定孩子今天必须做什么,也不能看到孩子连续玩了两天,就忍不住去说他。
孩子挣到票了,就有了看电视和玩手机游戏的权利。他可以今天一整天做任务挣票,明天一整天啥也不干,只享受。他也可以心情不好,今天不想做任务,也不挣票。

民主的家庭氛围,并不是什么都听孩子的,而是有底线有原则地跟孩子商量讨论。电视票的获取与消费也必须有底线:
1、为了不让孩子一次看时间太长,规定一次消费不超过两张票。
2、两次消费之间,必须间隔半小时以上,晚上9点以后不可以消费。
3、为了孩子心理健康,限定不能看的内容,比如有暴力倾向的电视节目就不能看,不适合年龄的不可以看。
4、除限定以外的内容,自由选择,家长不准干涉。
5、到时间不自觉关掉电视或手机,罚票一张。
6、没有票,偷偷地看,发现一次罚票2张,发现两次4张,以此类推。
比如孩子今天整体表现很好,或者收拾房间做得特别好,或者画画想法很有创意等等,只要能鼓励孩子积极去做的,都可以奖励票,也可以陪伴他一起消费。
家长必须明白,我们做票的目的是鼓励孩子积极主动去做,而不是为了消极地限制他看电视玩手机游戏。
电视票是我们强化他积极行为的手段,培养他自律能力的工具。

家长需要理解并接受孩子不能自律的现实,也必须包容孩子爱看电视和玩手机游戏的心理。
培养孩子自律能力需要通过动作让他理解并不断地强化,是需要方法的:
自律能力的培养,是越早越容易。有自律能力的孩子,越长大家长越省心。没有自律能力的孩子,家长操碎心也没有效果。
愿我的方法对大家有帮助。
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