请不要以爱的名义，束缚住孩子的手脚

现在的孩子真的不好管教，他们一出生，就受到父母的精心呵护和悉心照顾，真可谓是：衣来伸手、饭来张口。任何有风险的事情，家长都代他们去做了，生怕孩子受到一点伤害。

在这种环境下长大的孩子，就真的幸福吗？其实不然，这样做的结果就是，家长把很多需要孩子自己亲身体验的机会给剥夺了，使他们变成行动上的低能儿。

幸福的童年

一、孩子能力低，根源都在父母身上

都说，父母是孩子的第一位老师，孩子就是父母的一面镜子。你希望孩子成为什么样的人，家长首先就要去做那样的人。

大家一定有过这样的经历：每天早上孩子上学出门前，总是丢三落四、磨磨蹭蹭；不是拉下了书，就是忘了带作业本；书桌上文具、书、作业本到处乱放；书包里的东西也是乱七八糟……

都上小学了，还没有学会整理自己的房间、书桌。实在看不过眼=去，父母就帮他整理。以至于，当孩子找不到哪本书时，就会大声喊：“吗，快来，我的那本童话书找不到了。”

有时实在忍不住了，你就会冲着孩子大吼大叫：“赶紧的！”“快收拾一下，看你这乱的！”

孩子在你的吼叫声中，无所适从地将一本本书放回书架，将玩具放回玩具筐。看着孩子一脸的无辜，你又开始自责后悔。

很多家长似乎忘了：首先应该教会孩子学会独立思考，学会管理自己，学会自己安排时间，学会规划自己的生活。而不是让家长跟在孩子屁股后面，时时提醒他，告诉他该做什么不该做什么。

其实，父母也知道，不是你大声吼叫，孩子就能进步的。作为父母，最应该做的就是教会孩子怎样去做。而且要一边说，一边给孩子做示范，直到孩子完全学会做一件事情。

诚然，培养孩子养成良好的习惯，的确是一件系统工程。不仅需要潜移默化的影响，更需要父母一点一滴的耐心引导。只有让孩子对自己要做的事情，心里有数，孩子才能主动去做。这就是将“要我做”变成“我要做。”由被动变主动，孩子的主观能动性将被激发出来，这时候，你就会看到一个孩子的自信正在慢慢养成。

学会管教孩子

二、每个学霸的后面，都有一位懂教育的家长。

其实，没有哪个孩子生下来就明白事理，知道什么该做什么不该做。更不会在没有家长正确引导的情况下，就能够学会管理自己，能够科学地处理学习与玩的关系。

而从小养成了好习惯的孩子，知道自己的主要任务是什么，做事能分清主次，完全不需要父母在后面盯着。

身边就有一个学霸级孩子，在他很小的时候，爷爷每天都对他的时间进行有计划的管理。几点开始读书、几点练字、几点外出运动。把时间表贴在墙上，让孩子知道，没一段时间都有任务安排，并要严格执行。

后来，随着孩子年龄的长大，时间表上的内容也随着变化，项目也越来越多。每天除了读书、朗诵、练字、习武之外，还要安排一定的时间，让孩子到户外自由活动。

渐渐地孩子适应了这种管理模式，每天时间一到，孩子就会自觉地进入下一个环节的学习内容。通过对孩子这样有规律的训练，孩子学会了自我管理，学会了对时间进行有效的安排。

一旦孩子养成了良好的学习习惯，可以说是终身受益。这个孩子自上小学起，学习上从不让父母操心。每天孩子放学回到家，就知道自己应该先做什么、后做什么。作业完成后，还会主动学习相关知识，直到把课堂上没有弄懂的问题想明白为止。有时没还会主动和父母交流学习上的心得体会，对于父母提的建议，也能积极采纳。

如今，这个孩子一路过关斩将，才小升初到中考，每次考试成绩都是年级前三名。这次中考，又以年级第一名的好成绩考上了省实验中学。那可是多少人梦寐以求的好学校，他被学校优先录取。

孩子在研究地球仪

现实中，每个家长希望自己的孩子，有一天也能达到这样一个高度。那么，家长到底该怎样做呢？

首先需要家长放手，让孩子养成自己的事情自己做。即使孩子做的不好，家长也不要挑剔指则，而是让孩子在失败中慢慢成长。

其次，让孩子学会“合理安排时间”，给孩子定一个大目标，具体怎样完成就由孩子自己决定。比如告诉孩子，周六把作业做完了，周日就带你到动物园去玩。

如果孩子想去玩，就一定能把作业提前完成，即使你不催，他也知道该怎么做。

反之，如果孩子不想好好学，即使家长在后面盯着也是枉然。只有定好规矩，一切按规矩执行，让孩子就没有空子可钻，下一次他就会长记性。

当然，家长还必须说到做到，不可言而无信。答应了孩子的事情，即使再忙也要去做。这样，孩子才会相信你，觉得你的话是算数的、可信的。

陪伴式成长

三、对孩子自己的事情，要忍住别插手

当然，好习惯都是一点点养成的，且不可操之过急。同时，也要允许孩子犯错误。只要孩子知道自己做错了，那么，下一次他就会避免犯相同的错。

其实，多家长都知道，当孩子遇挫折的时候，要鼓励孩子自己解决。就像一个小孩子学走路跌倒了，不是立马冲上去，把孩子抱起来，而是要鼓励孩子自己站起来。

反倒是有些老人在孩子摔倒时，喜欢一边哄孩子，一边说：都是地不好，把我们宝宝摔倒了。这样做的后果就是让孩子没有了正确的是非观，把本来由自己承担的责任，怪罪在其他人的头上。

天长日久，孩子长大了，就会变得遇事不是从自身找原因，而是找客观原因为自己开脱。所以，在孩子遇到困难时，家长可以静静地在一旁观察，等待孩子自己处理，而不是代孩子处理问题。

孩子第一次骑自行车

孩子也在整个事件的过程中，明白了摔倒是因为自己不小心，和任何人没有关系。慢慢的他还能明白，没有妈妈的帮助，我也一样可以站起来的。这样，孩子的依赖性也就慢慢减弱了。

殊不知，很多时候，家长是在帮倒忙。你越是不放心，越是担心孩子这也做不好，那也做不好时，那你的孩子可就真的是啥事也做不好了。

如果有一天，你发现自己的孩子无法独立生活，无法处理各种困扰，更没有能力面对各种诱惑和打击时，那就是你教育孩子最大的失败。所以，作为家长一定要记住：对于孩子自己的事情，要忍住，别插手！别让你的爱，束缚住孩子的手脚！