周末艾西的妈妈正好在家，为了给孩子补充补充维生素C，艾西的妈妈决定给艾西买些水果吃。当艾西妈妈路过水果摊的时候，发现苹果和梨看上去还不错，于是就各买了五个回去。回到家，她把水果洗干净后放到了茶几上，正巧艾西也正坐在茶几边上玩耍。想到艾西已经去幼儿园上过学了，妈妈决定考考艾西。

艾西妈妈想了一会儿，看看考艾西什么问题比较合适。想着幼儿园的学习不会像小学那么深入，应该只会最简单的部分。妈妈想好之后便叫住了艾西，但艾西正拿着自己的玩具玩得正入神，根本没有听到妈妈在叫自己。

于是艾西妈妈就碰了碰艾西的手，艾西终于知道妈妈在叫自己了，艾西扬起脑袋，小嘴一张一合地问：“妈妈，你叫我干什么呀？”妈妈说：“艾西小朋友，看到这些水果了吗？”艾西点点头并说：“看到了。”妈妈又问：“那你喜欢这些水果吗？”艾西犹豫了一下说：“喜欢。”

妈妈看到终于到了正题，就迫不及待地问出了自己想考艾西的问题：“那这五个苹果如果被妈妈吃掉了两个，还剩下几个呢？”妈妈问完这个问题之后就期待地看着艾西，希望听到艾西说还剩下三个。但是看了半天，艾西都没有要回答问题的意思，这时，妈妈就比较着急了，她问艾西：“怎么了艾西，还在想答案吗？没事，你慢慢想，妈妈等着你就是了。”但是艾西摇摇头并对妈妈说：“妈妈，为什么你一次要吃掉两个苹果呀？不应该是我们每人一个苹果吗？您一个人把苹果吃完了，那我和爸爸吃什么呀？”

听到艾西的回答，妈妈就呆在了原地。艾西这是在抱怨自己吃多了吗？妈妈一阵委屈，这不是还没吃苹果吗，怎么孩子就开始嫌弃自己吃得多了。

妈妈不明白为什么艾西为什么会这么回答，她问艾西：“艾西呀，为什么我们应该每人吃一个呢？”艾西脱口而出：“因为这样才公平呀！”

艾西妈妈觉得今天是听不到艾西说出自己期望的答案了，她还是早点放下这个问题比较好。但是妈妈还是很疑惑孩子的反应。为此她去咨询了隔壁有经验的邻居。

当邻居听到艾西妈妈的疑问的时候，先是一笑，然后又耐心地给艾西妈妈解释了一下艾西为什么会是这种反应。原来，在孩子小的时候，他们的计算能力还没有发育完全，当大人们给孩子计算题的刺激的时候，孩子首先会被题目中的内容所吸引，他们给出的反应多半是对题目中的内容，而对问题则没有注意。对于问题的回答，他们大都受情绪的支配，没有年龄更大的孩子那么理智，计算能力也有所欠缺。

当孩子回答问题牛头不对马嘴的时候，千万别急着责怪孩子，这很可能是孩子还未发育完全。

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