#0-6岁育儿经#“这么小的孩子带着多麻烦啊”，“那么小懂什么，根本记不住去过哪”，这大约是带着小娃出行时听到最多的评论。
Janey，大概是从七个月大开始，就伴着我一同出差、学习、探亲访友，彼此一天都不曾分离过。到现在快三岁，大约已经乘坐各种交通工具走过了八、九个省份，二十来个城市了，最长的一次离家一个月之久。回想起来，这样的旅行倒不是为了追求所谓的见多识广，仅仅是为了陪伴——我们陪伴孩子的成长，孩子陪伴我们的生活，于是这一路上，我们有许多的收获。
【考虑周全，有备无患】
记得第一次出远门，我和Janey爸爸如临大敌，收拾了大大小小好几箱行李，连料理煲都带上了，小家伙一个人的物事便把整个车后厢几乎挤爆。临出发了，才想起随便收拾自己的几件换洗衣服，对于一向讲究衣着的我，在生孩子之前这情形是不可想象的。十几个小时的车程，爸爸一个人在驾驶室里默默辛劳。小小的Janey因为母乳的缘故，一路奶睡，没什么不适，倒是从此奠定了出门远行的基础，也得了个“车里长大的孩子”的雅号。
等到两岁离乳的时候，我曾经无比担心，没有了母乳这个坚强后盾，要怎样熬过那长长而沉闷的旅途，于是各色的游戏和玩具准备了一大箩。结果是，Janey毫不费劲地学会了利用这段时间来做角色扮演，给大人们“做饭”，学会了“长短比一比”等长短、大小、宽窄，拆分和组合等概念，学会了摇着小红旗唱《歌唱祖国》，完整地把《国歌》唱了下来。学会了路遇一大鸟，然后在《小乌鸦和妈妈》无数次的讲述中安然沉睡，还学会了因地制宜找乐子，甚至叔公的脑袋也成了她的玩具......
出门前，我与Janey爸爸一遍一遍地梳理清单，大到几件外套、换洗的内衣小裤、毛巾手帕、纸尿片，小到搽屁屁的茶籽油、小扣针、棉签、牙线，无所不有、无一不备，只担心要用起来不顺手。
最最不能遗漏的便是Janey在那个阶段最喜欢的几样玩具和最喜欢读的书。记得第一次住在陌生的地方，刚刚地把Janey放到床上，小家伙便哭起来，左哄不肯右哄不行，一定不要在那房间里。着忙地在床上摊开她的那一小堆书，立时便安静下来，从此书便成了刹手锏。直到现在，若是哭闹不休的时候，即使正哭个天昏地暗，只要我安静地坐下开始念一本书，不一会，哭声便停了，自己挪了过来坐在旁边搂着我的脖子听。
【出行攻略，遵从自在】
年轻的时候，但凡出行，我们便做详细的旅游攻略，大体不过用最短的时间去最多的地方，用最划算的价格完成整个行程。
带上Janey，我们的攻略以适度为主，随时可以放弃既定的参观地点，走到哪，看什么，关乎Janey的状态与整体的心情体力需要。
记得在鼓浪屿去日光岩的路上，小家伙睡着了，于是我和爸爸便坐在树荫下，慢慢闲聊，看着街上人来人往，享受这额外的清闲。
在去看柳柳州高高塑像的路上，小家伙又睡着了，等她醒来，水上巴士已经快靠站了，不过“水上巴士”从此成为她词汇库里的一员。
在青岛的奥帆中心，我们仅仅在5D影院里和小海龟们享受了一场奇妙之旅而已，因为有海风吹来，有咸咸的海水味道，当波涛起伏的时候，小家伙紧紧地抓住我的手，然后从自己的座位上爬过来，舒服地坐在我身上，一起感受小海龟浮出海面的愉悦。当Janey常常蹦出“小海龟”几个字的时候，我知道那些感受都留在她的记忆里。
在东方明珠塔，那个依旧享受婴儿机票的小小娃，隔着大玻璃板俯视260米以下的大地，大约她没有觉出特别之处，只是如常玩耍。倒是在塔下的上海城市历史发展陈列馆，许多地方都引起小姑娘的兴趣，每到一个场景必让我细细讲解。在这小小的年纪，人文历史似乎给孩子更多的熟悉的安全感。
在遵义纪念馆，那个小娃当是被四渡赤水那组逼真的战斗场景震撼到了，在呼喊冲锋的战士雕塑群前站了足有十五分钟。而她便是我当时参观的对象。
在贵阳的黔灵山公园，叔公们爬山去了，在微寒细雨中，穿过三岭湾人行隧道，第一次感受幽长而空旷的隧洞里的回声，于是在放声的呼喊中，小家伙自己蹦蹦跳地走完了一公里长的隧道。
在赤水当年的指挥部，长辈们站在青石板的街面上，看这那些保留了原貌的铺子感慨过往的岁月，小家伙独独对落在地上的三角梅钟情，尔后把我们一路编织好的小垫打扮成了梦中的花园。
在峨嵋酒店外的小花坛里，为了那几小星的野红莓，小蚂蚁，Janey足足玩了一小时之久。然而，她却从不摘采树叶，花果，通常用小小的食指小心翼翼地碰一碰，嘴里和它们说着话；或是轻轻地伸手在小蚂蚁的面前，让小蚂蚁爬上来，或是小蚂蚁四散奔逃的时候，小手不停地在前面拦截：“快上来呀，快上来呀”。于是大人们便也四周地看看聊聊，直到她玩够了，方才启程。
【体验，入世的唯一目的】
或许多年以后，Janey不会记得她曾经参观过的卫星发射中心是我国四大卫星发射场之一，也不会记得她曾听过嫦娥一号奔月的历史意义与深远影响，就连小小卫星模型对她也不过是个玩具。但那张穿着小小宇航服的照片会唤起她曾在回收舱里爬进爬出的快乐。
她不会记得古镇里玲琅满目的各色小玩艺和古镇的历史，可她发现了两面对着安装的大镜子，里面有好多个“妈妈”。如同很小的时候就开始玩的三棱镜，虽然她并不知道为什么放在阳光下会出现那道炫目的彩虹，但需要用的时候她一定会想得到。
她不会记得这一路上我们吃了多少特色菜肴，可是她会记得因为赶路错过饭口的时候，那种极不舒服的感受：“我好饿啊，小兔子饿了，想睡觉。”当她吃饱的时候，我特意地提醒一句：“嗯，吃饱了，小肚子好舒服啊”，小家伙一脸赞同而满足的神情，所以她一定会好好照顾她的胃。
她也一定记得那个曾经被她称之为“大剪刀”的火钳，在城市的卫生间是用来夹废纸的，可在偏远的那个小镇上火钳有着它最原始的功用。因为在那里她第一次看到厨师大叔在鸡棚里追撵扑扇翅膀逃窜的大公鸡，第一次用火钳升了火，第一次看到草帽当锅盖的情形。想必将来她读到这段民俗的时候，那些书面的描述都会化为幼年的记忆，鲜活地出现在她的眼前。
她也会记得游泳是快乐的，即便是在洱海边那个客栈阳台的圆形浴缸里，因为有五月的午后的艳阳，有造型独特的摇椅，最重要的是有爸爸妈妈心无旁骛的陪伴。
她也会记得在古城里，那为了招徕生意，独特的“呦～，呦～”宏亮而有力地捶糖的吆喝声，第一次被热情的招呼试食。一路行来，倒也保持着不以拥有物质为满足的习惯，凡是可意的物件，看一看玩一玩即可，从不要求据为己有。
她还会记得在路边的小店晚餐，大人们都在雅座里喝着茶，穿着长长花裙子的妈妈陪着穿了美美纱裙的她蹲在路边，和她一起如同淘气包一样，伸着两手满盆地抓泥鳅玩，最终一半的泥鳅和美味的豆腐汤一起进了那个小肚子。
不害怕滑溜溜的泥鳅和黄鳝，不害怕虫子，不害怕她见过的没见过的任何一种生物。喜欢猫和狗，即使是萍水相逢，也一样亲热地打着招呼，轻轻地抚摸头背。当有机会和小猴子照相的时候，一发喜欢地握着小猴子软软暖暖的小爪子，如同经年不见的老友。仿佛若是她留在这青山绿水间，她也能与猴子、孔雀和蝴蝶过着如同小龙女一般逍遥世外的日子。
【深刻了解，互相忍让】
在这一路上，因了许多意料不到的情形，我们便有机会彼此更深刻地了解。
鼓浪屿的第一天中午，因为想要在午饭前参观完钢琴博物馆，于是我把小家伙从正表演着的八音盒跟前抱开，岂料Janey大发脾气，站在熙熙攘攘的街头歇斯底里地大哭，不让爸爸抱，不让妈妈抱，离开母乳这一有力武器的我便静静地坐在路边的石阶上，微笑地面对无数路过的眼神的注目，等她那些突如其来的情绪慢慢地走，等她一分钟后趴在我的肩头呼呼睡去。
也是因为没睡够，攥着拳头怒嚎，拒绝一切拥抱，之后坐在地上，发狠地用指甲抠我的小臂。我没有缩手，满心怜惜、心痛、手臂痛因而悲从中来。于是我也自然地开始掉了眼泪，小家伙看到我哭，力道也减了。从此学会生气的时候不伤害自己也不伤害别人。
因为知道她希望随时获得我的关注，所以在打电话之前，我常常会说：“妈妈现在要打个工作电话，打完了以后再跟你说话，好吗？”若对方是Janey认识的，还会告知她并让她先打个招呼。重要性得到充分体现之后，小家伙常常会顾自玩耍或是自己模拟在电话中：“嗯，嗯，哦，好的，好的”，然后告诉我：“刚才我回答了五个问题”，或者在我挂机之后说：“妈妈打电话，我不吵。”
【知识技能，顺势而为】
我从来都不认为爱和自由的结果一定是无知和无序；也不认为学习必然是痛苦的过程。Janey所获得的知识和技能都来自玩和兴趣，并因此获得了信心和力量。
她认识数字1-20，不是拿着小凳子，我和她面对面坐下教的。基本是在外出乘坐电梯（我们家住多层）的过程中，由她按到达楼层的方式学会的。我们牵着手在陌生城市的夕阳散步时，她能一口气从1数到30，仅仅是因为地上散落的当地产的小果子，于是那次我发现在每个10开头帮一下忙，她能数到60然后耐心用尽，一家三口继续散步。
自从Janey两个月大开始，我便和她玩闪卡。对于她那便是玩具，与其他色彩斑斓的小公仔无二；对于我，不过多了一样与她沟通和互动的工具。直到现在，闪卡从来不是任务，也无需按时按点进行。无聊时我们读一遍，或者在我工作中Janey需要我的关注，于是大家一起读一遍，然后她继续玩积木，我继续工作。有趣的是，有一次我大约还停留在工作状态，心不在焉地读了句“太阳带来阳光”，她便纠正我：“太阳带来光明”，于是我猛地清醒过来，诧异她的记忆力的同时，认真地跟她玩耍。
Janey能记住长长的童谣，不过愿不愿在人前卖弄便是她自己的决定。更多的时候，我们仅仅是在适合的时候享受那些应景的诗句。在叔公要出发去三峡的时候，我们便一同颂读“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。在清晨发现一地湿漉的时候念念“巴山夜雨涨秋池”。《巴山夜雨》里的那首“我是一颗蒲公英的种子”倒是Janey的最爱，于是蒲公英也是她喜欢的小伙伴。而在苍山下的那个月夜，走在长长的古城道上，念着“月光光，照地堂，虾女你快底训落床”我们为她特意修改过的版本倒是引起叔公们无限的回忆，小家伙只是沉浸在她能把歌谣从头到尾念完的快乐里。
在瞻仰聂耳墓的时候，我为Janey介绍在这里长眠的便是《国歌》的作者。然后和Janey一起低声哼唱国歌，在肃穆的氛围里，她一定能体会到缅怀的含义，《国歌》对她还说便多了一层立体的理解。
我深信教养是一种习惯，所以我教给她儿童礼仪。与人打招呼是一种习惯，从小不与人打招呼也可以是一种习惯；坐卧行走必然都是依照一定的习惯进行，无论是否良好习惯。我不过是以儿歌、故事、游戏的方式再加一点提醒，让她养成了一种尊重他人也获得他人尊重的习惯而已。所以Janey所到之处，便得到许多赞同与喜爱，于我不过是面上有光；于她，则是良好行为习惯的养成，举手投足之间便是她的修养。
【孩子大人，谁在成长？】
快乐成长，快乐与成长也一样重要，成长便是知识和技能的获得，拥有知识和技能方能拥有更大的快乐与自由。譬如学会了驾驶，才有驰骋在现代道路上的自由，也拥有了更多成就感与快乐；掌握多一门语言，便多了一方沟通的自由以及交流的快乐。一味地放纵傻乐傻玩并不能让孩子得到自信与鼓舞，获取知识和技能与不意味着艰辛和痛苦，关键的是这些知识和技能的获得途径和方式。所以作为父母，我要做的便是以我的智慧，让我的孩子有更多的机会去接触到更多的知识和技能，并且还要以我对她的了解，用她喜欢和最易于接受的方式将这些知识和技能转化为她的一部分。也许这过程需要许多的创造，那么我和Janey爸爸也得到成长和快乐。
Janey不过是通过每天睡前的Ipad小片段和叽哩呱啦英语，以及我们常常进行的角色扮演，手指游戏，顺口地便数出“one to ten”，“purple、pink、orange”也是她的常用词汇，“Mummy finger，Daddy finger”只是她喜欢的歌谣。我们要做的便是寻找适合的APP，定时播放及关闭，陪她一起看节目，或者在她手舞足蹈的时候当个好观众。
因为不想无数次发生冲突，我们学会了在进门之前征求她的意见：“今天谁来负责开门？”包括睡前关灯，晨起开窗......只要是她力所能及且办过的事，都一一征询，于是在这个过程中把她当成独立的个体也便成了习惯，这样的彼此尊重便在一次一次的小事件中确立起来。
在Janey这样的成长过程中，我们收获了更多自我的成长，在智慧地看待生活和生活方式的选择上，遵从内心的需要，在人生的旅途中，相伴同行......