早上赶高铁，在车站吃早餐。前面一桌两个女人，一个小男孩。其中一个女人应该是孩子的妈妈，一直在与小男孩玩闹。
听不清他们在闹什么，只是渐渐地两人有了些别扭。只见小男孩抓起妈妈包上的绒布小熊扔在了地上。
妈妈有些生气，站起来抓过孩子的胳膊，让孩子把小熊捡起来。
男孩梗着脖子，就是不捡。妈妈气得抓过行李就走，还叫走了另一个女人。并大声地对孩子说：“你要不捡，就不要跟过来。”
小男孩想跟又不敢，想捡又不愿，看着妈妈走远，急的掉眼泪。他站起来，左右看看，发现我在看他，又缩回了要捡小熊的手，坐了回去。
我也为他和他妈妈着急，这是车站呀，人多又杂，万一出什么意外，后悔都来不急。我有点后悔看他那一眼了。如果我不看，他会不会捡起小熊找妈妈去了。
我知道他妈妈肯定不会走远，只是想用这种方法让孩子就范。因为我看到孩子坐回座位后，往外面看了一眼后，马上蹲到桌子下藏了起来。他一定是见到妈妈在看他了。
果然，没过一分钟，他妈妈走进来，捡起小熊，拉起他的手离开了。
我们都有过面临孩子任性的时候，也希望冷处理后，能让孩子懂事。但这不是一两次能做到的，是要长期坚持的行为。
但是像在高铁站这样人群复杂，时间又很紧迫的地方，这种对孩子任性行为的处理就不大合时宜，分分钟破功。
就像这对母子，这种结局不会对孩子有任何触动。如果下次妈妈还用这一招，一点作用都不会有了。
所以教育孩子还是要分时间和场合。
但也要分场合
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