彤彤今年已经3岁了，在妈妈眼里女儿很少用哭闹作为手段来达到目的，因为一次也没成功过。

上了小小班后看到了妈妈家庭教育的成功，在幼儿园的生活非常适应，当其它孩子还在苦恼的时候，揪着妈妈的衣服、头发不放的时候，彤彤正跟妈妈微笑着说再见？这是怎么做到的呢？

用具体的实例来跟大家说一下吧！

某天为了不让彤彤和爸爸妈妈一起吃白粥，妈妈还单独给她下面条，可是彤彤就是不愿意，不吃面条也不迟粥，哭躺到了地上。妈妈过去跟他说话不听，尽管爸爸怎么劝也没有用，这个时候妈妈的做法是全家该干嘛就干嘛去，当她空气。女儿很少用哭闹作为手段来达到目的，因为一次也没成功过，上了小小班后看到了成功案例，于是活学活用，在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条躺到了地上。我们全家该干嘛就干嘛去，当她空气。

这里要感谢我的老妈，她开始了扫地，当扫到女儿躺的地方时，对她说，躺过去一点，我要扫地，别挡着，我扫玩了你再躺回来。于是女儿挪地继续躺着哭，一会又说，好了，我把这儿扫干净了，你可以躺回来了。两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧。我们全家都躲了起来狂笑。

当了半小时空气的女儿终于发现别人的成功案例在她身上成功不了，爬起来讨好的说，我觉得其实白粥也是很好吃的，说完自己P颠P颠跑去把白粥吃了个干净。

直到现在，再没看到过彤彤躺在地上哭闹作为达到目的的手段。其实小孩子很多行为只不过是试探，第一次就阻止，基本不会有第二次同样行为发生。

然后同通过跟爸爸妈妈道歉，妈妈跟他说：生气、哭是解决不了问题的，如果你想要达到自己的某一个需求，就要表达自己的想法，不然爸爸妈妈是不知道的！然后明确指令，告诉孩子下次出现这样的事情应该怎么做。这就是彤彤妈妈处理撒泼打滚的方法。你觉得可行吗？你有更好的经历吗？欢迎留言！