父母养育孩子，
不正是在等待、守护一朵花的盛开么？
孩子的每一个细微变化，
带给我们的都是巨大的欣喜，
从十多年应试教育走过来的我们，
或许可以给孩子一种完全不一样的人生。
2017年8月20日，是一个值得纪念的日子，我们走进了英迪国际学校的大门，孩子成为了一名真正意义的英迪小学生。
经过了一年级幼小衔接的过度阶段，积极配合学校老师引导孩子，通过家校联合，共同的努力，孩子的生活独立能力明显提高，学习上也取得了优异的成绩。
进入二年级，“开学护照”开启新的学期，孩子各方面的能力都提高了，学习也更加主动了。我看到了孩子这两年的成长变化，也看到了学校的变化。
IB-PYP课程正式启动，我们的孩子进入到IB探究社区中，家长们也已进入到了IB家长工作坊中。家校联动教育模式的实施，家委会正式成立。
家长和袁校长探讨孩子教育问题并参与监考
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学校积极倡导“大悦读”，亲子共读打卡活动。
新开设的社团课，是孩子最喜欢的手工和数学游戏。
在“暮书”课程中，坚持了近一学期的孩子，获得了一等奖。
“母语节”和“英语节”活动的开展，突出了英迪“1+6”课程模式之“两种语言”特色。
刚刚过去的“六一儿童节”，亲子嘉年华活动丰富多彩。感谢英迪为孩子们带来了一个开心、难忘的儿童节！
我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳！
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文|小学部二年级闫芸菲妈妈
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