《懂孩子知天赋》优势教养训练营的课程解读系列

每位父母都希望把自己的孩子培养成为天才，但是天才的创造力和其他神奇力量，主要来源于他们的天赋。

每个孩子都存在特有的天赋和优势，据统计：超过93.7%的家长，把孩子的兴趣当做天赋来培养。

然而，兴趣≠天赋，所以不仅浪费家长的金钱和精力，更是浪费孩子的天赋与潜能。

关于：天赋是天才的通行证。

每个孩子都存在属于自己的天赋、潜能和优势。

关于：天赋递减法则

人的潜能是随着年龄的增加而减少，越是接近0岁，环境适应的能力就越高，接着这种能力会越来越少，如果把出生时人的潜能定义为100%的话，则5岁时候，基本上就衰减了50%，教育越晚，潜能开发的程度越低。这就是天赋递减法则。

在儿童进入小学时，聪明与否，大致已经决定了。

根据儿童发展心理学：3岁儿童的脑重约为1011克，相当于成人脑重的75%，在三年里，孩子的大脑具有天才般的吸收能力。而7岁儿童的脑重约为1280克，基本上已经接近于成人的脑重量（平均为1400克），大脑的发育在婴儿期最快，幼儿期次之，育儿阶段的末期（7岁），大脑基本成熟。

根据大脑生理学的研究，儿童脑重量的增加并不是神经细胞大量增殖的结果，而是由于神经细胞结构的复杂化和神经纤维分支增多、长度伸长。幼儿的额叶表面积的增长率继2岁左右的增长高峰后，在5-7岁又明显加快，此后维持在一稳定水平。

真正的聪明=（神经智力+经验智力）X反省智力

①在括号里面的神经智力和经验智力之间是加号，把它放在相对平等的地位。

②括号外面，反省智力是一个乘号，是放大器。

③为什么把反省智力看得这么重要？因为反省智力可以统筹调配前面两个智力资源。

10岁之前抓住孩子的天赋培养关键期

爱因斯坦说：孩子生下来就是天才，但往往在他们求知的岁月中，被错误的教育方法扼杀了他们的天赋。

关于孩子的天赋培养最重要的话：

无论怎样培养孩子，都要先识别孩子的天赋方向：

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