《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，是近几年风靡国内的一部进口动画片。

我女儿今年五岁了，在她三岁以前最爱的就是《小猪佩奇》，整整看完了我可以找到的190多集。

随着今年贺岁电影版的宣传和上映，这部动画更是家喻户晓，深受到孩子们的喜爱，几乎没有哪个小朋友是不知道这个粉色小猪形象的了。

通过我的经验来说，《小猪佩奇》是十分适合学龄前孩子观看的，在控制好观看时长的条件下，这部动画十分完美。如果想让孩子进行英语启蒙的，看英文原版的《Peppa pig》也是特别好的启蒙内容。

在热播之下，也有些家长会有疑问，这只粉色小猪究竟有什么魔力，就几只小动物在电视里哼哼唧唧地，为什么孩子那么喜欢？

编制优秀，制作用心，获得多项大奖，符合孩子年龄特点

1.

《Peppa pig》是一部讲述一只名为佩奇的小猪的家庭、学校等生活趣事的英国学前电视动画。

由英国E1 kids于2004年5月31日首播以来，已于全球包括中国、美国、澳大利亚、北欧地区等在内的180个地区播放，现已播出6季。

它曾荣获2005年法国Annecy国际动画展<最佳电视制作>、意大利CartoonsontheBay动画展<最佳幼儿影集>、<年度最佳欧洲节目> 等多项大奖。

2.

从孩子们的角度来看，不难发现，这部动画最大的特点就是画面色彩简单明亮、场景简单、情节简单，但人物之间的语言和动作特别有趣。

佩奇中使用的色调是明亮的，但又比常见的鲜艳色彩降低了一点彩度，从而呈现出治愈的感觉。

在简单的各种元素构成下，自然而然地让孩子把注意力集中到了故事的情节、细节和人物之间的表达上。在四岁前的孩子大脑是属于单任务处理模式，就是短时间的注意力只能放在一件事情上，而《小猪佩奇》的表现方式就特别符合孩子们的这个年龄特点。

这就是为什么有时候大人看着比较容易理解的事情，孩子却看得津津有味的原因。

模拟幼儿最常见的环境，有代入感

1、角色设置、环境贴近生活

《小猪佩奇》里的故事情节主要就是讲述佩奇一家四口的家庭生活和佩奇在学校的生活，还涵盖了祖孙、郊游、学习等场景，就是小朋友们最常接触的环境和人际关系。

而角色设置上也特别接地气：

猪爸爸：有担当、幽默大度有亲和力，但也常常搞砸事情

猪妈妈：温柔美丽、擅长处理各种棘手事务

佩奇：聪明、勇敢、好学但也会有小性子

乔治：活泼可爱，语言表达能力不足，是姐姐的小跟班

爷爷奶奶（从情节上推敲其实可能是姥姥姥爷）：有爱、开朗、喜欢种地养花

朋友们：性格各不相同，有闺蜜苏西羊、男孩子丹尼狗、兔子瑞贝卡等

相信在看电视的小朋友们都会觉得这只粉色小猪和自己就像朋友一样，或许说不定就住在自己家的旁边呢。

2、情节简单但细腻，温情而自然

佩奇的故事中讲述的大都是生活中遇到的小事，例如佩奇学骑自行车啦、一家人去游乐场啦、去姥姥姥爷家玩耍看到以前妈妈用的东西啦，爸爸的眼镜找不到啦等等，在成人看来这些真是微不足道。

但编制成了动画后，让孩子们觉得这就是我们的日常呀，原来佩奇也会害怕骑车，也会闯祸，也会和弟弟吵架，那它们是怎么面对的呢？

而在片中，猪妈妈和猪爸爸的幽默和爱、长辈对孩子们的包容、佩奇和弟弟的相处以及和小伙伴们之间的交往，都十分自然而真实，让孩子们不知不觉就感受了温情的正能量，并接受和学习到了正面的解决办法。

在片中，编导还设置了许多小细节，例如：

• 除了佩奇的亲人之外，每个小动物的名字都是它们这个种类的第一个字母开头，例如苏西羊（S)、丹尼狗（D）等，这与孩子学习英文时的自然拼读相关；
• 猪爸爸和猪妈妈会在固定的时间请姥姥姥爷来帮助照看孩子们，而夫妻俩出去约会。这是告诉孩子和家长们，父母也需要有自己的空间，父母这间的爱情也很重要；
• 在场景中，讲述特定节日的传统礼仪和习俗、各种动植物的生长环境等等。

值得提醒的是，再优秀的动画影视作品，如果能够有家长的耐心陪伴和过后的分享，相信孩子们能够在时长控制、心理满足感都会加倍吸收。

所以，别让电视代替陪伴，选择更多的优秀影视作品来作父母的好帮手吧。