小孩经常打人或是咬人，那是因为——手和嘴是婴儿探索世界的工具。

在婴幼儿时期，他们对周围的每样事物都充满了新鲜感，总想着抓一抓、咬一咬。尤其是长牙、手掌能拍打、抓握后，婴儿会对不同物体进行练习、实验，体验各种各样的感觉。

所以呀，不要再误会你家小孩啦，他不是天生爱作恶，这是人家发展需要啦！

18个月—2岁的孩子会通过动作来辅助交流，当他的口头表达能力形成后，抓咬会逐渐终止。

等到再大一点，这个简单的冲动就会扩展，开启对世界的探索，比如表达愤怒、争夺物品、保护自己的领地、展示力量、赢得父母的关爱等。

Christina Clemer教你用5句话唬住他。

1.“我们今天待在家里。”

试试观察攻击行为发生的时间，这样你就可以识别行为模式，保护你的孩子远离可能引发攻击性行为的情况。

一旦你了解了可能让你的孩子兴奋起来的因素，你就能意识到他们在什么时候过得很艰难，而且可能不会成功。在这种情况下，你可以跟他说“我们今天待在家里。”。

2.“我不能让你这样做。”

如果你的孩子正在“发疯”，当他和其他孩子在一起的时候，试着待在他们附近。如果你注意到他们变得咄咄逼人，在身体上阻止他们说，“我不能让你咬他”，或类似的话。

语气要非常坚定，不是愤怒。如果你的孩子从你那里得到了很大的反应，他们可能会重复这个行为以引起你的注意，或者探究为什么这个行为会得到如此大的反响，很可能适得其反！

3.“我们休息一下。”

当你注意到你的孩子变得焦躁不安时，请他和你一起休息一下，“我们休息一下。”找一个安静的空间，练习一起做深呼吸或者唱一首安静的歌曲。一旦他们平静下来，你可以和他们谈论是什么在困扰他们。

4.“让我们找一些你可以咬的东西。”

孩子有时打或咬是为了探索这种感觉或满足身体的冲动。“让我们找一些你可以咬的东西。”给他们一个磨牙棒或者一份零食，或者在他们感觉到想要打的冲动时，教他们如何击打枕头。

5.“你还好吗？需要我帮忙吗？”

如果你不能阻止孩子的行为，而你的孩子又咬了或者打了另一个孩子，永远要把注意力先放在“受害者”上，被咬的小孩需要关注。

可以假装去检查孩子的伤势“你还好吗？需要我帮忙吗？”表示其他孩子受到伤害比教训你的孩子更重要。你的孩子可能想帮忙给另一个孩子喝水或者给他一个拥抱。