生娃之前，多少宝爸妈这样想：孩子放在老家陪老人，我们年轻人该吃吃、该玩玩，周末回家带娃玩耍两天就好啦。

说实话，我在当妈前，也有过这样的想法，觉得天大地大，不如自己开心最大。可是，生了娃之后呢？看着那个软软的、棉花糖般的小六六，我的母性蹭蹭上涨，一刻都不想跟她分离。

于是我决定：就算再苦再累，也要把孩子留在自己身边。

爸爸妈妈带孩子本来是最自然不过的事，许多有灵性的动物都是如此。

但是，由于社会的变化、工业化的发展，很多爸妈承担繁重的工作任务无暇照顾孩子，不得不把孩子交给别人来带养。

其实，不管是从科学的角度看，还是从以往的经验考虑，孩子最好由爸爸妈妈带。

尤其是在学习了很多育儿知识后，我更加庆幸，自己没有把带六六的重任，假手于人。

情感上得不到满足的孩子容易出现情绪问题。

现在很多双职工的家庭，爸妈把孩子交给奶奶或外婆照顾，孩子基本生活在老人的家里，长期与爸爸妈妈分开生活。

孩子不能理解大人的世界，在情感上认为爸爸妈妈不爱他，感觉自己被遗弃了，这样孩子容易出现情绪问题。

案例一：

明明今年4岁了，出生后大部分时间在爷爷奶奶家，爸爸妈妈每天晚上过来吃饭，吃完饭后跟明明待一会儿就回去睡觉，让孩子留在爷爷奶奶家睡。

有一段时间，明明的奶奶发现明明总是紧张得咬手指，整个人也怏怏的。

后来明明的爸爸妈妈听从专家的提议，晚上把明明带回自己的家睡，让孩子觉得自己有家，只是爸爸妈妈在工作的时候，自己才会被交给奶奶照顾。

后来明明的情绪问题消失了，整个人也变得开朗起来。

其实，问题的关键不在于宝爸妈与孩子相聚时间的长短，而是让孩子在心理上认为与爸爸妈妈是一家人，有了爸爸妈妈的宠爱，孩子才会在情感上得到满足。

长时间被外人带养的孩子跟爸妈不亲

数据调查表明：将孩子交由奶奶、外婆或阿姨带养，孩子长大后与爸爸妈妈的关系疏远。

2岁以前是亲子依恋形成的关键时期，陪伴孩子的不是爸爸妈妈而是别人，孩子只会把天天陪伴他的人当成最亲近的人。

尽管长大了的孩子跟爸爸妈妈生活在一起，但是错过了亲子依恋的关键时期，孩子与爸爸妈妈之间缺乏亲情，对爸爸妈妈总会有陌生感、疏离感。

案例二：

露露8岁了，她从小与爷爷、奶奶一起生活，爸爸妈妈忙于生意很少看望她。直到露露上小学，她才被接到爸爸妈妈身边生活。

露露白天正常上学，但是在家里沉默少语，几乎不主动叫爸爸妈妈，可一接到爷爷奶奶的电话就兴奋不已，聊起来没完。

露露遇到了不高兴的事情，她从来不会向爸爸妈妈倾诉，反而会偷偷地打电话给爷爷奶奶。

露露的爸爸妈妈看在眼里，痛在心里，他们非常渴望与露露沟通，努力了很多次，用尽了各种办法，但效果甚微。

孩子不与爸爸妈妈亲近，就是早年亲子分离的代价。

隔代教育下的孩子出现行为问题的概率更高

传统意义的“隔代教育”有诸多弊端，比如祖辈对孩子无条件的溺爱和迁就，容易使孩子养成以自我为中心、自私自利、任性放纵等不良行为。

很多老人深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，多年形成的既有思维模式和生活方式不易改变，长期由老人带养的孩子会缺乏好奇心、冒险精神和创新精神。

案例三：

菁菁在家里和幼儿园简直判若两人。她在家里开朗、活泼，在幼儿园却表现出孤僻和较强的嫉妒心。

原来，菁菁是由姥姥姥爷带大的，老人总是无原则地一味表扬、称赞和鼓励，对她的不合理要求极少拒绝，就算菁菁做错了事情，老人也从未责备和惩罚过她。

结果就是，菁菁不愿意与其他小朋友分享玩具，看到喜欢的东西上手就抢，同时她也受不了老师表扬别人。

很明显，菁菁的各种行为习惯对成长是非常不利的。

两种教育方式下孩子的行为习惯无法稳定

夫妻双方的教育理念都可能有偏差，更别说不同的家庭。把孩子交给别人照顾后，别人的管教方法是否得当，不是宝爸妈能够把握的。

宝爸妈或鞭长莫及，或临时参与，没有形成一致的教育方式，会让孩子觉得混乱矛盾，收不到管教效果。

宝爸妈自己带养孩子，在教育方法上能够保持一致性、坚持性，让孩子理解行为准则，那么管教才能达到最佳效果。

案例四：

雯雯的妈妈很苦恼，因为雯雯自己吃饭、少吃零食的好习惯不见了，要知道妈妈费了多大的劲才帮雯雯养成的啊！为什么会突然前功尽弃呢？

原来暑假的时候，妈妈将雯雯送到了外地的奶奶家，孙女的到来让老人家喜笑颜开。

在奶奶家，雯雯边看动画片边由奶奶喂饭吃，吃不饱没关系，饿了随时都有零食吃……这一个月雯雯过得真是太开心了！

还有一种情况，很多宝爸妈早年把孩子交给别人代养，内心觉得对不起孩子，当孩子回到身边后，百般地讨好孩子，满足孩子的任何要求，处理孩子的问题时少了原则，这样教育的孩子也会出现各种行为问题。

如何才能工作、带娃两不误？

宝爸妈们一定要明白，自己是教育孩子的主要责任人，不要因工作忙、压力大等理由而将孩子撇给老人，忽略了身为父母的责任。

如果宝爸妈工作太忙，需要他人帮助带孩子，那么一定要遵循一个原则：别人不是父母替代者，只是协助你照看孩子。

如果由于特殊原因将孩子交给家里老人照顾，最好是将老人接到自己家，不能让爸爸妈妈与孩子之间的亲情隔断。

宝爸妈白天工作不在家，晚上回家后要承担起带娃的主要责任，高效陪伴孩子。

比如，饭后和孩子做游戏、睡前给孩子讲故事、周末带孩子外出活动……让孩子感受到最亲的人是爸爸妈妈。

很多宝爸妈担心“隔代教育”的问题，其实所有人的出发点都是一样的——为了孩子好。有了共同的目标，任何事情都好解决。

宝爸妈要经常和老人聊天，交换科学养育的新经验，虚心接受老人的指点，同时帮助老人接受新事物。

对老人溺爱孩子等错误的做法，既要坚决表明自己的态度，又要耐心地和老人商量，尽量减少正面冲突。

千万不要既离不开老人的帮忙，遇到问题时又埋怨老人，令老人伤心不已。