古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。培养孩子爱上阅读，养成阅读的好习惯是每一位家长至关重要的事情。怎么做才能让孩子喜欢读书，让阅读成为孩子的一种生活方式呢？
读书能够让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润；还能够让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。现在孩子们阅读的方式越来越多了，有图书、APP、听书、Apad等。
很多家长经常带孩子去图书馆阅读，让孩子徜佯在书的海洋中，在图书馆里看书的孩子有很多，或坐或趴，都在翻看自己喜爱的书籍。图书馆就像一个“气场”，孩子去的次数多了，也就产生了“效应”。
王志庚老师说，阅读的第一场景是家庭的亲子共读，第二是集体阅读，第三是个体阅读。集体阅读能够带给孩子更多真实的生活体验，在公共空间下阅读能够让孩子构建早期社会化的基本素养。
现在的图书馆会有很多综合性的活动，比如读书会、作家分享会、画展、插画展等，图书馆资源的丰富性和活动的多样性，能够更好的便于孩子真正的建立与书之间的关系，提高阅读的兴趣，体悟阅读的文化。
从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身，不妨带着孩子走进图书馆，感受不一样的阅读氛围吧！
那么，公共资源很丰富，如何用好图书馆呢？
中国教育报家庭教育周刊联手中国教育报新媒体，为那些对家庭教育有困惑、渴望和孩子一起成长的朋友，倾情打造“家庭教育每周一课”。本期我们关注公共资源很丰富，如何用好图书馆？（点击本段文字，即可进入课程视频，4月24日晚19:30播出。）
家庭教育每周一课
公共资源很丰富，如何用好图书馆？
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本期特邀嘉宾
陈晖：文学博士、北京师范大学文学院教授、博士生导师、图画书创作研究中心主任
王志庚：研究馆员、国家图书馆典藏阅览部主任，国图少儿馆馆长、中国儿童文学研究会理事
主持人——杨妈驾到
杨咏梅：中国教育报家庭教育周刊主编，资深媒体人，中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事，中国家庭教育学会理事，第二届中国家庭教育十佳公益人物。毕业于北师大，当过中学老师，养育女儿的过程中，走过不少弯路、流过很多眼泪，希望自己的育儿代价和专业探索为读者提供帮助。
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公共资源很丰富，如何用好图书馆？
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本文编辑 | 武冰洁
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