“孩子还小，不能放过他。”有网友在变质的心灵鸡汤里撒了一把“砒霜”。

人人皆知鸡汤有毒，但每当发生未成年人犯罪事件，这句话又总是一呼百应，因为这碗毒鸡汤里除了泛滥着当代人对“传统智慧”的不屑，也沉淀着当今社会对孩子心智早熟的认识，以及对未成年人犯罪抬头的忧虑。

然而饮鸩不能止渴。对于未成年人的不良行为，既不能以“放他一马”为名行纵容包庇之实，也不能滑向“绝不放过”的另一个极端。两者之间的平衡该如何把握？

6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式实施。“保护”加“预防”，不缺位也不越位，两法的出台是在戾气渐长的舆论环境中投下一剂解药。

应当认识到，两法虽然功能有别，但出发点是相同的——对于未成年人的保护。

“保护”直接体现在对于人身权益的捍卫。《未成年人保护法》首次定义学生欺凌，区分调皮捣蛋与霸凌欺侮；提出新举措，保障学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由；作出新规定，在教育、管理中不得使用任何贬损、侮辱学生及其家长的言行。

“保护”也间接体现在对“熊孩子”的及时插手。《预防未成年人犯罪法》明确了不良行为和严重不良行为的概念，健全预防和矫治教育的措施，以使相关人员悬崖勒马，以免堕入深渊，付出更为惨痛的代价。

当然，要织起少年儿童的保护网，又不沦为作奸犯科的保护伞，让两法精神真正得以落地，其关键还在于不能抱持“孩子还小”的和稀泥心态，而应该以“孩子虽小”的态度直面教育中存在的痛点难点。

孩子虽小，但懂得不少。他们身在封闭的校园，却处于开放的网络，暴露在信息潮流中。孩子虽小，但人心同样复杂。他们身着整齐的校服，却有着各异的天性和多变的心思。孩子虽小，但学习能力强。他们也许不善做题，却精于模仿成年人的言行举止。

也正因此，对未成年人的保护不能只是空喊口号，对未成年人的干预也不能大搞一刀切。简单说教只会徒增逆反情绪，滥施重刑更会助长叛逆行为。冰冷的法律条文以外，更需要政府、学校、家庭三方合力，用坚实的臂膀和温暖的心灵呵护每一个儿童。

孩子虽小，但终会长大，他们终有一日会认识并理解2021年儿童节收到的这两份特殊礼物。但希望他们在成长之路上无需拆开礼物，毕竟，他们还小。