过去的土操场,雨天一脚泥,晴天一身土。过去的老教室,课桌坑坑洼洼,粉屑满天乱飞……师生们没少吃苦头。
如今,走进民勤县各学校,映入眼帘的是舒适宽敞的校舍、干净整洁的校园、设备齐全的多媒体教室……一阵阵秋风吹来,不时传来琅琅读书声,无不让我们感受到民勤教育的辉煌未来。
民勤一中“庆七一”师生共唱红歌 李文心 摄
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,民勤县始终把教育事业摆在优先发展的位置,以促进教育公平和提高教育质量为目标,合理配置教育资源,全面改善办学条件,有序推进教育综合改革,持续加强教师队伍建设,着力提升教育质量,各级各类教育协调发展,实现教育改革发展新突破。
新建初中1所、小学1所、幼儿园10所,新增学位5210个,新建教师周转宿舍楼2幢、学生食堂26座、卫生厕所25座,维修改造校舍4.04万平方米、硬化软化学生活动场地9.8万平方米,购置教育教学设备10225套,装备3D教室、高清录播教室12个、数字探究实验室等功能室42个,累计配备计算机5038台,师机比达到1:1,实现中小学光纤宽带网络接入全覆盖和“班班通”全覆盖。
2022年高考民勤一中考点现场 王杰己 摄
教育兴则国家兴,教育强则国家强。一组组数据的背后,是民勤县高度重视教育工作、持续加大投入力度、顺利实施“全面改薄”项目、教育现代化推进工程项目、普通高中学校办学条件等项目,全力以赴办好人民满意的教育的真实写照,硬件、软件“双突破”,教育之花结出累累硕果。
“民勤县科学调整教育布局,形成‘一镇一校一园’的农村教育布局和集学前教育、义务教育、特殊教育、普通高中教育、职业教育于一体的县城教育布局。”民勤县教育局局长邱振国介绍说,近十年来,民勤县在教育方面累计争取投入项目资金4.86亿元,新建教学场所,改善教育环境,配齐教学设备,各级各类学校办学条件有效改善。”
“双减”的意义在于减负提质,减轻学生负担,提高教学质量。
放学铃声一响,民勤县东关小学的学生并没有第一时间回家,而是纷纷奔向综合教学楼、操场或社团教室,绘画、舞蹈、下棋……校园里四处充盈着歌声与欢笑声。这是民勤县贯彻落实“双减”工作、全面加强素质教育,为学生减负的场景之一。
民勤县东关小学课后服务中老师为学生示范毛笔字
王杰己 摄
近年来,民勤县中小学校多措并举落实“双减”政策,坚持从加强“双减”政策宣传、加强学科教学研究、强化作业管理、抓好课后延时服务和加强校外培训监管等方面着手,积极回应社会关切,提升学生核心素养,促进学生全面发展,全力推动学校教育教学提质增效。
“开展课后服务养成了我们良好的学习习惯,我们在学校就可以完成家庭作业,不会的题目老师会及时给我们讲解,课后服务同时也丰富了我们的课余生活,发展了我们的兴趣和特长,我们非常喜欢。”东关小学六(1)班学生赵方舟高兴地说。
“面对新学年、新形势、新任务,我们将坚守育人初心,坚持‘五育并举’,主动思考,主动创新,切实减轻学生的学业负担,努力增加40分钟的课堂效率、增加课后作业的优化设计、增加课后服务的内涵和形式,争取育人效果最大化。”西关小学教师刘彦凤表示。
均衡教育发展是我国义务教育法的方向性要求,是实现教育公平的内核,是贯彻落实科学发展观的重要体现,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
民勤职专导游专业学生进行仪态训练 王杰己 摄
民勤县按照均衡教育发展要求,创建省级示范性幼儿园4所,市级标准化幼儿园15所,实现乡镇中心幼儿园全覆盖,普惠性幼儿园覆盖率达100%。大力开展义务教育有保障冲刺清零行动,累计资助贫困家庭学生37.4万人次、发放资助金4.58亿元,九年义务教育巩固率达100%,比2012年提高0.17个百分点,残疾儿童入学率达到95%,成功创建为全国“义务教育发展基本均衡县”。鼓励支持普通高中学校立足校史、传统和办学优势,形成各具特色的办学理念和学校文化,推进高中学校办学模式、育人方式、教学方法多样化和特色化,高中教育实现特色发展。2012年以来累计升入大中专院校4.76万人;本科上线率由2012年的58.92%提高到2022年的76.49%,本科录取率由2012年的49.37%提高到2022年的77.20%。深化产教融合、校企合作,民勤职专成功创建为“省级重点中等职业学校”“省级中等职业教育改革发展示范校”,职业教育发展亮点满满。素质教育全面实施,先后创建国家级文明校园1所、体育工作示范校2所、校园足球特色学校9所,省级文明校园3所、快乐校园8所、德育示范校11所、心理健康特色学校3所、语言文字规范化示范校17所,市级阳光体育、校园文化、艺术教育学校22所。
“经师易求,人师难得”。如何打造高素质的教师群体、如何吸引更多优秀人才加入教师队伍、如何让教师成为让人羡慕的职业?民勤县花大力气、下细功夫,努力提升教师整体素质和待遇水平,让优秀人才“下得去、留得住、教得好”,点亮一方梦想与心灵的“明灯”。
民勤四中思政公开课现场 王杰己 摄
把师德建设作为队伍建设的首要任务,狠抓师德师风建设,先后开展了“师德师风建设年”、在职教师有偿补课专项整治等活动,教师思想政治素质和师德涵养显著提升。加大教师专业化培训力度,与西北师范大学、河西学院等师范类高校合作建立新的教师培训平台和机制,选派学校管理人员和一线教师到教育发达地区学校跟班培训,累计培训教师18000多人次;健全完善校长教师交流轮岗机制,合理调配教师资源,累计轮岗交流校长教师379人,其中骨干教师76人。
民勤县召开中小学幼儿园教师“县管校聘”改革动员大会 王杰己 摄
稳步推进“县管校聘”改革,合理核定全县中小学幼儿园教职工编制3174个、岗位3202个,按规范程序组织实施学校负责人、中层管理人员和教师公开民主竞聘;科学制定人才补充计划,通过紧缺学科教师集中引进、事业单位公开招聘和公费师范生培养等途径,累计补充新教师282人。
“通过‘县管校聘’改革,我们不断强化教师管理和培养培训,学校管理团队结构显著优化,教育行业治理能力明显提升,教师队伍活力进一步增强。教师培训行动的开展,让教师的能力素质得到进一步提升,同时也促进了学生的全面发展,学生的精神面貌和成绩都有了大幅提高。”民勤县教育局局长邱振国表示。
桃李芬芳果满园,踔厉奋进写新篇。民勤县将深入贯彻落实省第十四次党代会、市第五次党代会、县第十五次党代会精神,持续把教育事业发展摆在优先发展位置,不断深化教育改革、促进教育公平,着力补齐短板、强化保障,构建与全县高质量发展相适应的现代化教育体系,努力办人民更加满意的教育。
记者:王杰己
编辑:裴艳春
责任编辑:陈达程
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