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文/周宏康

桂月飘香，金菊铺地，三秋之季，思亲倍之。时维九月，序属仲秋；师之节庆，飘然而至。曾为学子，得泽于师；特作辞赋，聊以纪之。

夫师之谓也，雅称园丁。授业解惑，殚精竭虑，精益求精；培桃育李，含辛茹苦，尽瘁鞠躬。

天地开辟，洪荒偃息；炎黄衍生，教化大道。遥想千古，帝王就教兮，承诲于混沌；谛视当代，庶民从师兮，解惑而问道。嗟夫，尊师之所行，谨养而敬祭；重道之所兴，源远于迢迢。

若夫师者之志，高山仰止；穷经究卷，行成于思。如烛燃身，泪干化灰照人；似蚕吐丝，垒织锦文绣诗。植根沃土，汲养分而润繁枝茂叶；如牛负轭，耕厚土而改贫壤薄瘠。夫师者，学识渊博，情牵民族前途；如火燃心，烘暖学子负笈。志如盘兮，指点江山，激昂文字；心如丹兮，爱国爱党，励志守持。

至于师者之德，举为世范。魅力人格，名利淡淡；仁义品性，真挚拳拳；演绎人生超越，释放人文弘渊。或阳刚豪迈，朴厚担当；或温柔坚韧，平易宥宽。素心哺才，芳华消殆；谈笑风生，明月萦怀；薪火相继，师表率先。默默谱华章，功名留后人；时光染白头，萱草化春泥。

诚如师者之教，天赋之职；粉笔无言，传播知识洒甘霖；心湖初梦，牢记引航拨迷雾。昼耕夜替，妙语连珠启溟濛；铁杵磨针，厚积薄发藏诗书。携莘莘学子，纵横天地，揽观宇宙之恢宏；引万千心灵，遨游今昔，考察社会之今古。挥鞭数理化，以启心智，感悟自然之伟大；解惑文史哲，世事求真，阅历沧桑于有无。

至若师者之美，领睿先知。克己奉公，崇尚礼仪。御风向前，逐波勇击。抛苟且、修正本，抗挫折、担道义。针砭流弊正气豪，铁骨铮铮擎大旗。殿堂煌煌，知识解构，旁征博引澎湃情；舞台灼灼，活力迸发，意气飞扬精神气。

堪那师者之风，鞠躬尽瘁。谆谆洒春雨，育苗吐芳菲。文脉相传承，修竹上翠微。冰寒溽暑，茕茕孑立断文字；夜阑把盏，形影相吊探原委。风餐露宿，望尽鸿鹄冲苍天；舌敝唇焦，瞻眺雏凤鸣声远；无怨无悔，期盼桃李硕果垂。

忆昔日憨童兮，頼其启蒙，方能举步；长为学子兮，得其教化，才可前行。师恩浩浩，终生难以忘怀；师情涓涓，永世流淌心中。铭师者卓越，继天地君师；叹师者伟大，扬华夏传统。年年教师节，默念恩泽于脑际；岁岁老人节，仰拜师魂以苍穹。

诗曰：

桂月玉露秋光爽，岁岁今日思师恩。

折枝金柿献杏坛，代代薪火莫断人。

呜呼！长江后浪推前浪，雏凤清于老凤声。

（2019.9.5.）

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