每天早晨在朦胧中醒来，心情会有很多种，有期待去幼儿园的精彩遇见，会欣喜在公交车上属于自己的安静时间。也会纠结于迟了两分钟赶不上适时公交车，也会崩溃于遇见的恶劣天气，每天步履匆匆从城市的西环来到侯寨，路途注定是不简单的。而这样的不简单让我愈发要思考，我的工作是为了什么？答曰：“为了幸福的生活着！”每日几十公里的奔波如果每天都是为了幸福，那才是最有价值的！因为幸福是人生永恒的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和充满阳光的，追求幸福是每个人必胜所求所想。 于是乎，我想到了毕淑敏的《提醒幸福》，提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。 也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么？ 那就是幸福啊！—节选自毕淑敏《提醒幸福》 享受幸福是需要学习的，那今天的总结会，我就试着来学习提醒幸福！ 本学期我拥有多重身份，在幼儿园我是小三班的班主任，是保教口的协作人，是保健口的协作人，工作内容丰富涉及面广，相对工作量也更多，同时兼顾家庭，为人妻，为人母，更有父母需要孝敬，亲朋需要关怀。这里提醒，。被这么多人，这么多事需要着，找到自己的存在感，提醒幸福：存在感。 每天早晨入园和园长和贺爽的微微一笑，来到班里看到不管早班晚班都来的特别早的牛老师陪我上班，还有被婧妍打扫的一尘不染的教室，再加上小三班温馨的布置，心里总是温暖的，孩子们的一声声老师好，广播里熟悉的好玩儿的音乐，让早晨的幼儿园活泼可爱。早餐—晨间谈话—集体活动—户外活动—午餐······这些一日环节的有序进行，让每一天都很有规律，劳逸结合，提醒幸福：岁月无声。 身为班主任，班上的各项工作都得到了家长的支持和认可，每次活动，小三班总是参加比例最多的，每个节日都会让孩子做手工作为节日礼物呈现给家长，本学期开设的绘本阅读及延伸活动，让孩子们的阅读习惯大大的改善，阅读能力大大提高，家长和老师们都惊讶于孩子们的潜能，临期末家长希望老师还会继续教孩子们，在微信群里表示对老师的感激，提醒幸福：被认可。 本学期初次尝试给保育老师培训了一日流程，消毒方式等，保育老师都能积极配合，李二岩老师和宋利敏老师在区组织的保育员比赛中表现特别好，再配合保教组织活动、布置任务，收发资料时，老师们都特别配合，提醒幸福：被尊重。 这学期做虐心的要属参加区教师基本功大赛了，从笔试、面试、录课、技能展示等持续了两个月左右，每天都是心情紧张，练习技能，考虑哪点有缺憾，懊恼功夫没有下到平常，好在最后辛苦没有白费，有收获，让我对我的幼教事业更有信心，过程中的成长，很幸福。当然，其它方面的成长也很多，园长主人的指导，同事的建议，另我成长，提醒幸福：成长。 生活每天都有不同，当然幸福也会有不同的反映，不完美的独特自己，就是一种拥有的幸福，这学期的步伐太快，让我也发现了自己的不足：1、做事热情不足，总是等火烧眉毛才会有紧迫感。2、对人热情不足。3.组织筹划能力欠缺，活动组织有不足。4、学习总结欠佳，学习后收获很多，但是没有形成全面的文字记录。5、对别人的照顾不周全，我平日里总会收获各种各样的关心，但是我对他人的照顾总没能及时汇报，非常抱歉。希望这些反思能使我进步，提醒幸福：会反思、善总结、促成长。 当生活工作中有不愉快时，我脑海中会呈现出一句话：不忘初心、坚定信念，再看看身边的榜样，我相信自己能行，暑假了，祝大家假期幸福！永远幸福！