“电脑重启”后的思考
陈琳
“希望杯”预选的第一节课，班上的电脑给了我一个考验。正当我信心满满的开始讲课时，它居然自动重启了！并且一发不可收拾——40分钟的课堂上，它居然重启了4、5次！这可是自从上班以来遭遇到的最让我难堪的一节课了！上课前我可是信心十足的，而且这节课的重难点都已经用课件将它们清晰的表示了出来。可是现在连精彩的课件也无用武之地了！学生似乎也因为这突发的状况而情绪低落……唉！真倒霉！一节课都在诅咒这该死的电脑，课堂上的效果自然也好不到哪去！
在课后想想，虽然电脑的重启让自己尴尬了不少，可这也正是考验自己应变能力的机会啊！现在的课堂教学中，多媒体成了辅助的重要手段，备课时把制作电脑课件也当作了重头戏。想想自己的课堂上，电脑出了问题以后，教学过程简直寸步难行。以前没有这些多媒体信息设施，不仍然也能上好课吗？难道有了电脑以后，教师的教学能力反而退化了？
其实，课堂上出现的意外也正是考验了自己综合素质和应变能力。我想，学生和听课的老师一定是希望我能扭转这种尴尬的局面的，可偏偏自己手忙脚乱，真丢人！
一次意外能引起自己的这么多的思考，看来，这样的意外多来几次也无妨啊！
