八年前我怀着对未来的憧憬，走出了大学校门，通过招教考试顺利的进入了教育这个行业，成了一名名副其实的教书匠。当时学校的工作和生活条件都非常艰苦，校舍简陋。开始我信心百倍，满腔热情的投入工作，一门主课还有副课一共25节，可是由于当教师没经验，所以班级难管理，每天都有那么多琐琐碎碎的小事需要我去打理。整天忙得不可开交，简直到了以校为家的地步。面对这些困难，我曾灰心丧气，怨天尤人过，曾有一学期我真觉得自己快忍无可忍了，原来当一名教师并不象我想象的那样美好 。但同时我也深深知道当初是自己毅然绝然选择了教师这一职业。日子还得一天天的过，一周周的熬，我依旧如往日般的穿梭于教室与办公室之间。一分耕耘，一分收获，学生的进步，家长的认可，终于使我明白了自己的选择没错。 转眼间八年过去了，曾经那个刚踏出校门的傻丫头，现在已成长为一名合格的人民教师。在这里我的收获很大，我不但很快适应了新环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了全新的环境。每天下午放学的铃声敲响时，却无一人准时走出办公室，好像那就是正常的下课铃声一样。老师们皆伏在案上，各自忙着自己的工作，批改作业的批改作业，辅导学生的辅导学生......究竟什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的那份执着的追求，是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有追求，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。 在我的工作生涯中，虽然有时会因为学生的调皮而埋怨;因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态。虽然有时也感觉很累、很烦，但是这时心里也同时会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我必须对我的学生负责。 我所谨记的教育实践告诉我：没有爱就没有教育，爱学生是教师最崇高的职业品德，只有用爱心才能架起沟通师生心灵的桥！于是，我坚定地走近我的学生…… 一、一份爱的回报 前段时间上课前检查家庭作业，又是只有倔强的王毅一个人没有完成，我让他站起来并生气地问他为什么不写作业。他几乎想都没想就硬邦邦地说：“不想写，我不喜欢语文。”这个回答着实出乎我的意料，我强压怒火示意他坐下。放学后，我把他叫进办公室。心平气和地问他：“王毅，告诉老师你为什么不喜欢语文？”刚开始他不吭声，我继续开导他，终于他低着头小声嘟囔了一句：“谁叫你上次批评我呢。”我大吃一惊，我不知道我一次小小的批评居然让一个孩子记恨这么长时间，我继续问他：“那你觉得老师不该批评你吗？你犯错时 你的父母不批评你吗？”“别提他们，他们早死了。”他几乎是吼着说。这个回答再次让我震惊。在对他的家庭并不是特别了解的情况下，我没有多问，后来经多发打听得知，王毅的父母常年在外打工，而他只能跟年迈的奶奶相依为命，是典型的留守儿童。看来感情的缺失，是导致这个孩子心理问题的最大成因。于是我决定想办法帮助他，帮他重新找回家庭的温暖。天气变化时，我会一遍遍提醒他注意身体；课堂上我会时不时向他投去鼓励的目光；体育课上我还会专门跑到他所在的那一组，和他们一起游戏；我甚至会帮他打扫卫生，和他一起分享劳动的喜悦……慢慢地，我感觉王毅变了：变得活泼了，开朗了 ，做错事也能主动承认了。我很庆幸我没有选择放弃这个孩子，我的坚持得到了回报。这也许是一件不值一提的小事，但却让一个孩子找到了自己的方向。 二、一个也不能少 学困生因为纪律不好，不仅让老师发愁，而且周围的学生也反感。班上一个学生，上课自控力很差，经常说脏话，随地吐痰，和同桌闹矛盾。课下几位受其影响的同学找到我，强烈要求把他调到后面去坐。我笑着说：“把他调到别的班行不？”几位同学说：“他是我们班的学生，怎么能到别的班去呢？”我语重心长地说：“对，他是我们班的学生，是班级的一员，就是大家的朋友，我们就有责任帮助他。他到后面去，缺点还是没有改掉，大家都嫌弃他，他会更加自卑，表现更差，你们不愿意看到他的进步吗？”同学们终于领悟了其中的道理，不再要求把他调走，课下还主动制定了帮助他的计划和措施。经过周围同学的耐心帮助和监督，他终于改掉了说脏话的毛病，他和周围的同学也成了好朋友。现在他还是班里的值日组长，每次劳动都尽心尽职。 每天我做着这些平凡而琐碎的事情，虽然没有惊天动地的伟业，但是我走过的每段路，都让我体会到教师的价值和使命。我喜欢教师这个职业，奉献着爱心，收获着希望，享受着快乐。当我看到了学生灿烂的笑脸，听他们信任地倾诉，当学生考出好成绩，激动地抱着我的脖子，兴奋得跳着说：“老师，我进步了！”当听到学生的一句问候“老师，你嗓子哑了，注意身体！”当我看到学生的发来的短信，“老师您辛苦了，谢谢您！”此时此刻，一切辛劳烟消云散，我感到有一种深深的成就感，有一种愉悦的情绪，一份来自学生的抚慰心灵的爱。每个学生的健康成长是我最大的满足，每个学生的点滴进步是我最大的骄傲自豪！我快乐，因为我用爱也为学生撑起了一片快乐的天空！ 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是的，他们只求付出不求回报。用我们老师自己的话说就是对得起自己的良心。我们老师，在世人肆意践踏良知时，却一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，这八年的时间，使我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！ 这八年的时间，我们苦也苦过，累也累过，我无怨无悔，有苦有累才有收获，酸甜苦辣都是动听的歌。我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我，与学生做伴，与学生一同成长，我们的心永远是年轻的。那一声声甜甜的问候,那一句句真挚的祝福又怎是金钱所能买到的呢？在今后的日子里，我会继续把教育事业岗位作为实现人生价值的舞台，在平凡的岗位上展现自我的光彩！