老师，你幸福吗 --11月18日培训心得 郑州航空港区吕坡小学 曾蕊 周一到周五，经过了五天的教师时光，周六周日我们终于坐下来，聆听培训，做了两天的学生。做教师的日子，我们努力提升专业能力；做学生的日子，我们得以静下来，修一修自己的心灵。 在河南省安阳县闫付庆老师现实而又理智的分析里，老师们倾听者、思考着、感慨着……教师职业幸福，到底是什么；职业幸福，又在哪里：地位有多高？金钱有多少？休闲有多大？闫老师在他的讲座里，向我们阐述了地盘不在大、权位不在高、金钱不在多。正所谓：德不配位，必有余殃；低能高位，必受其累；金钱至上，人性都会被遗忘。 幸福是什么？其实，心里有什么，你就能看到什么。正像不同的两位老师对教师职业有不同的评价。 “我不可否认，教师的工作确实很稳定。它稳定到，可以让你提前看透了自己的一生。每一天的工作都是重复的，每一分钟，甚至每一秒钟都大同小异，生既是死，死既是生。这种毫无创意且又连续不断的ctyl v的生活，让我变得死气沉沉。” “我是一个从教30年的老师，我恰好以为教师的工作是最具有创造性的：首先，孩子是我们的研究对象，每一个孩子的今天也都和昨天不一样，我们每天的研究角度、高度、深度自然也是不一样，这样的工作岂是重复得了的吗？” 仁者见仁、智者见智，我们又怎能评判哪种观点孰对孰错？幸福到底是什么，它又在哪里？幸福就在你对职业的接受度里、在你对职业的热情里、在你从事职业的成长研究里。敞开心扉，迎接每一天的工作，幸福，总会恰到好处地来到。