引导幼儿主动学习

教育家陶行知先生“压鸡吃米”的故事:压着鸡的头,鸡不会啄米;把鸡放开了,米放在一边,鸡反而自己跑过去啄米了。陶行知先生用这个故事向大家诠释了一个教育的道理:教育不是灌输,而是主动学习。因此,作为幼儿教师,在教育孩子的过程中不要让孩子被动地接受,而是通过启发引导让孩子主动的去学习,尊重幼儿的主体地位,积极发扬教学民主。心理学家认为,当一个人处于真正自由的状态,其创造性才可以得到最大的激发。只有摆正对幼儿的认识,肯定幼儿的主体地位,教师才不是高高在上的权威者,师幼互动才会更和谐。
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