11月14日分享。今天是校长任职培训的第二天，今天的两个专题是关于“依法治教”和“一带一路”。 上午河南财政金融学院教授，法学博士孟俊红教授首先从教育环境的变化谈起，强调了依法治教的重要性。学校安全校长是第一责任人，承担很大的风险，特别是媒体发达，学校常常是关注的焦点。在伤害事故之前做好教育预防，事故发生时尽到注意义务，事故发生后及时救治并告诉家长，就可以有效减轻甚至免除法律责任。孟教授还举了一个学校免责的例子，就是学校安全教育记录做得比较到位，当事人双方都在安全记录本上签过字，校方提供了有利的证据证明，因此免除了法律责任。可见安全教育是预防伤害事故发生的第一道防线，不能疏忽大意。教育立法从无到有，基本结束了教育领域无法可依的局面，不断规范教育行为，依法行政的观念逐步形成。依法治教就是要将法治的精神、法律的思维模式贯彻到学校教育教学活动当中，实现学校、教师、学生、管理者、社会等诸多方面的利益平衡，就是实现个人利益与社会利益的平衡。“情可容、法不可容”，让我们更多一些法律意识，让我们的学校更多一些保护，让我们的教育环境更多一些包容。 如果说上午孟教授讨论的是校园安全问题，那么下午中共郑州市委党校赵林校长讨论的则是国家安全问题。赵校长从我国周边的形式讲起，阐释了“周边”的概念。“周边”就是与我们接壤的国家，也就是所谓的邻居国家。我们有20个邻国，其中14个陆上邻国，6个海上邻国，中国现有的周边问题都是历史遗留问题，所以我国是周边关系最复杂的国家。中国从“富起来”开始走向“强起来”的过程引发了美国的担忧与恐惧，周边国家的心理同时也发生了相应的变化。赵校长介绍了新中国成立以来经历的一些战事的背景资料，对于我们这个年龄的人来讲，对那些历史的印象大多是从影视作品中获得的。我们的国家曾经为了“站起来”用落后的武器打到强国妥协，曾经为了“富起来”而韬光养晦20年。现在我们的国家实施“一带一路”重要的战略部署，就是要实现中华民族复兴的伟大的“中国梦”。赵校长还展示了15年版的一张中国地图，向我们讲述了中国版图“完整”的概念。南沙群岛七个礁岛的建设，改变了南沙的格局，中国人在南沙有了落脚点，这意味着我国可以控制所有进出南海的舰船，只要我们愿意就可以收回南海周边的岛屿，甚至影响了美国在中亚的军事存在。厉害了，我的国！祖国很强大，不用任何的说教就感觉很自豪。说到南沙群岛最重要的资源可燃冰，赵校长举例说：“我们的车子现在加的是油，如果是加满可燃冰能跑3万多公里。这是个什么概念，买辆新车只需要加三回可燃冰，车子就报废了！”真的如樊老师所言，听赵校长的课都不愿看手机。诙谐幽默之中透着自信和自豪，愿我们的祖国早日成为社会主义强国，站在世界民族的顶峰！