文章中有这样一段话，我深有感触，特分享给大家： 有句话说得好，现在中国有一个可怕的现象，就是全民富二代。不管家庭条件穷也罢、富也罢，都在富养孩子。 家长们总是把自己的苦和痛隐藏起来，把最光鲜的一面留给孩子，以至于很多孩子看不到生活的本质。 其实，让孩子知道生活本来的样子，让他体验一下烈日下的苦，感受一下肩膀上的痛，对他在课堂上的表现真的有正面的促进作用。 现在的孩子为什么没有目标，没有动力？其中一个很重要的原因就是他们不明白未来的生活需要他们自己去努力创造，因为他们从小就生活在一个物质丰富的家庭，他们错以为这一切都是可以轻松得到的。因为无论您家里的生活条件怎么样，您从来没有让孩子受到一一丁点的苦，甚至在拮据的生活中，您还在想尽一切办法富养孩子。您也从来没有让孩子参与过任何的家务，没有让孩子了解您挣钱养家的辛苦。您经常告诉孩子，只要你好好学习，什么活儿都不让你干。可是其实孩子表面上在学习上花费了很多时间，但是其实完全没用心。学习原本就是为了更好的生活，可是在孩子们的概念里，他们现在的生活已经很好了，吃得很好，穿得不错，还有各种各样的智能装置可以玩儿，关键是这一切来得那么容易，他们还需要奋斗吗？ 班里边有这样两个例子： 1、有一位同学七年级刚入校时上课从来不听课，作业不完成，而且经常不想来学校上学，所以他爸爸把他送到建筑工地上呆了十几天，回来后老老实实开始写作业。 2、还有一位同学，智商不低，记忆力不错，整天游手好闲，不按时完成作业。他爸爸工作很辛苦，每次见到我都在哭诉他有多忙，有多累，可是他却对孩子说，我们这么忙这第辛苦都是为他谁啊，现在房子都已经给你买了，就想着再好好奋斗几年给你买辆车，到时候你结婚的时候就什么都有了，对你就一个要求，你就好好学习就行了。看看，房子有了，车子也快有了，家长连结婚用的东西都给孩子准备好了，孩子还有什么动力要学习？反正现在不完成作业爸爸还是会给他准备好吃的，好喝的。 让孩子知道生活本来的样子，让他体验一下烈日下的苦，感受一下肩膀上的痛，对他在课堂上的表现真的有正面的促进作用。 如果孩子现在根本不想学习，不要怕耽误时间，让他接受一下生活的磨炼，等他醒悟之后再开始学习反而会更加高效。