核心素养下的尝试课堂 听课体会 淮东 李明明 10月份，通过学校举行的淮东共同体青年教师观摩课的学习，我在这三天的听课学习过程中，我感受到了青年新上岗教师的年轻，热情，开放的课堂，获得了更多更直接更有效的帮助，在以后的教学中，我会从以下五点改进和完善自我。 一．提高自身数学素养。必须掌握教材，对教材充分理解，准确抓住教学的重点和难点。对教材进行深入细致的钻研与分析，把握教材重难点，教师才知道上什么，这是上好一节课的提前条件。 二．加强新的教学理念。必须学习、理解新的教学理论，了解青少年心理特征和学习心理，与学生和谐友好相处。无论课堂还是课后，都以育人为主，学生的发展为本的价值追求。在掌握教学理念后，结合青少年的心理特征，选择教学方法、设计教学流程，将其贯穿于课堂中，充分调动学生的积极性，使学生能主动融入到整个课堂教学中。 三，多阅读多学习，丰富自我。在这次活动中，让我充分体会到青年教师那份独特的魅力——活泼有朝气。 四，充分做好课前准备、掌握课堂节奏、课后反思总结。 课前准备包括备教材和备学生。作好充分的准备，教师才能在课堂上游刃有余、挥洒自如。 活动是短暂的，我深刻认识到自身存在的一些问题，完成我心中的目标也任重而远。不经历一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。所以我一定会严格要求自己，从以上五点，努力完善课堂教学。