今天上午第一节是数学，但好像因为一些特殊原因，数学课调成语文。大家都以为数学调成语文是因为数学老师外出的原因，但数学老师没有离开学校，因为在早读时，她还去找王老师说了一些事情呢。不过第一节下课，王老师宣布了一件事情说“第二节数学老师有事情，不能给你门上了，我也有事，所以第二节自然会有代课老师来，让你们上自习。自习的时候可以修改作文，晚上就可以少一项作业。”听了这话，我高兴极了，因为我正愁自习课上没事干呢。 到了第二节课，一位女老师满面春风的走进教室，胳膊下还夹着两本书，老师正准备说“这节课上自习”这句话时，有人提醒老师说，我们只要听到“这节课上自习”这几个字就会欢呼一场，所以老师干脆直接说：“写你们的作业或者看书，但不准说话。”这句话果然比“上自习”这句话好多了，班里没有人欢呼，但还是有人小声说：“太好了！耶！” 在我拿出作文本修改作文时，突然想起来，美术课要带的棒棒彩好像没有带，我赶紧翻书包，不知道为什么，后面同学突然说了一句：“你带钱，”我根本就没带，我只好向他解释，但他说看见了。最后我给他翻了我的书包，他才相信。在翻书包的过程中，我当然找到了棒棒彩，所以就安心开始修改作文。修改作文的时候，我突然发现，老师让写的“风景美”和“风俗的趣味”我都没写出来，甚至连风俗都没有写，毕竟这篇作文是老师上午第一节课是才讲的，昨天根本没有讲，而且我也不清楚这篇作文到底该写什么。 没办法，没有任何依靠的我，只好从写作文，开始写的时候我只是想：“现在写一点，反正也写不完，还有二三十分钟就要下课了，晚上回家再写剩下的那些吧。”于是我就开始写“城市繁华……乡间……赶庙会……” 写着写着前面的人扭过来说：“老师让重写了？”我说：“没有啊！我的那篇文已经‘无药可救’了，所以，我只好重写。”我简短地回答完以后，就一直没有说话，因此，被后面人叫了好几次，好像要给我说他看书上写了一个怪物什么的。 下课铃声过去后，老师说了一声：“下课。”大家都起立鞠躬说到：“老师再见！”我没有继续坐着，也说了声“老师再见”，然后继续写作文。 过了一会儿，我写着写着，居然写完了，看一眼表，加上说老师好和给前面人回话、后面人戳我浪费的功夫，满共才过去了三十分钟。这真是我的“作文史”上用过最短时间写的作文。 今天的自习课，我真是突破了“作文史”上四十分钟的记录，真是“大成就”。