当绘本遇上美术 二七一幼 张晗璐 本月末的教师学习，幼儿园请来了郑州幼师著名老师解华老师来给我们做了关于“美术与绘本结合”的主题培训。 幼儿园美术活动的形式是多种多样的，在丰富多彩的素材中，儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快的画面，引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里，享受文化带来的快乐，为他们的想象插上了翅膀，也给幼儿园的美术教学带来鲜活的生机。从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物体形象的生动性、色彩鲜明的协调性等特点。将绘本有效地融入到幼儿园美术教学活动中，能碰撞出怎样的火花,能生成出怎样的风景呢?幼儿园的美术活动是个动态的生长过程，以绘本为载体的美术教学活动让这一过程变得丰富多彩，更让孩子们带给我们难以预料的精彩。 解华老师通过两节生动的绘本美术课给我们每个老师都留下了深刻的印象。一节是颜色自由涂抹的蝴蝶，一节是用镂空技术尝试用色彩刷出变色龙。两个可以称作是艺术品的展示让我们每个人在赞叹的同时也对自己平常的美术课有很大的反思。平常我们大多根据教参的教案按部就班的进行美术课程，更不用说一些欣赏美创造美对孩子的引导，更是远远不够的。解华老师的讲课让我们打开了思路，应该个孩子更多的创造性和艺术欣赏美。 绘本给幼儿打开了一扇窗，让孩子们看到了色彩斑斓的世界，同时也给幼儿打开了一个心灵花园的奇妙世界，爱与体验都在其中。绘本中绘画技巧的丰富，多样化的表现手法让绘本拥有了迷人的外貌，这些精美的画面、构图、色彩运用、想象与创意为儿童的美术活动打开了一个新的思路，帮助孩子们走向发现美、感受美、表达美的艺术之路。