每个人都有自己的理想，有的人想当舞蹈家，有的人想当音乐家，还有人想当科学家。而我在理想这方面有许多思想斗争，有时我想当舞蹈家，但又放不下长笛这个强项，如果当长笛家的话，我又舍不得舞蹈。经过多次的思考，我不想当舞蹈家也不想当长笛家了，只想当一个普普通通的老师。
当我告诉妈妈我的理想后，妈妈惊讶极了，想问我为什么要舍掉长笛和舞蹈这些强项而去选择当普普通通的老师呢？
我告诉她。
因为我爱学校，更爱那些活泼可爱的学生。看着他们，借此怀念我的童年，怀念我儿时的幼稚，怀念我儿时的情感。其实，更重要的是，我想塑造一个我爱的老师。借我现在少年的感觉和情商，知道学生的痛苦和快乐，知道他们讨厌一大堆无聊的作业，知道他们喜欢能够体验自己的心理的老师。而我将要塑造他们爱得那个老师。
未来是一个需要情商的社会，如果只有智商而没有情商的人是不会被重用的。我希望我能改变一些人，让他们能够拥有高情商而不是高智商。当然，前提是我必须是一个高情商的人。
