[小学3-4年级]心墙

心墙 美妙的乐曲在耳边响着,一条“长龙”从面前缓缓地移动着…… 全校师生会聚在国旗下整齐的站着。会场前面是一个鲜红的大箱子,上面赫然地写着:“献爱心”。听着动听的乐曲,老师和同学们却没有往日的热闹和欢笑。他们神情庄重地低着头,谁也没有一句话,心里在默默地为在汶川地震中丧失生命的每一个人致哀,也为幸存的人们祝福。 活动在有秩序的进行着:首先是教师捐款,他们表情严肃,步调沉重,有的老师捐了100元,有的老师捐了300元,有的老师捐了500元,……接着是从一年级到六年级同学的捐款,有的同学捐了5角,有的同学捐了1元,有的同学捐了5元,有的同学捐了10元。我知道,这些对于一个农村家庭的孩子来说,已经是不少的了,他们都尽了自己的能力。突然,一个女孩儿的举动引起了台下一阵骚动。 她梳着高高的马尾辫,戴着鲜艳的红领巾,穿着白色的短袖上衣和黑色的舞蹈长裤,手里拿了一叠的零钱,其中大多是1元,也有5角、2角、1角,还有一些硬币。我心里犯糊涂了:这不是刚才已经捐过钱的女孩儿吗?怎么又捐了一次呢?她怎么会有那么多的零钱呢? 我正想着,只见她走上主席台,摘下话筒,面向全体师生说:“同学们,我这一次捐的不是我个人的钱,是我们班的班费,一共是42.5元。”听到这里,我不禁迷惑了:班费?哪来的班费?我们班怎么没有呢,而且还那么多呢……一连串的问题印在了我的脑子里,期待着女孩儿的答案。 女孩儿不紧不慢地往下说:“平日里,我们班同学把班级中的废纸、喝过的矿泉水瓶不乱扔,都积攒到后面的垃圾袋里,然后每月都卖一次,卖的钱就成了我们的班费。我们的班主任总是用这部分钱给我们买本子、买笔等学习用品,我们已经每人都得到了一支圆珠笔和一个大笔记本了。这次,我们全班同学强烈要求:我们什么也不要了,因为汶川的人民和儿童比我们更需要它。我们也知道这钱不多,但是它是我们全班同学的心意——希望他们能尽快度过难关!”说完,台下一片热烈的掌声经久不息。 乐曲仍在耳边响着,“长龙”仍在缓缓移动。看着那“长龙”,我明白:那不单单是队伍,更是我们中华民族用“心”筑成的一堵坚不可摧的墙。正是这堵“心墙”,一定会帮灾区人民度过难关的!是的,一定会——的——!
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