鼓励活跃我们的课堂

故事 11-20 来源： 孟想成真
经常听到身边的老师唠叨：语文课越来越沉闷了。 我觉得原因之一就是在课上缺少鼓励教育。这导致两方面结果：一就是学生课堂不愿发言，不敢发言。二就是老师在教学活动中感觉到课堂气氛呆板沉闷，讲得越索然无味，也少用鼓励的语言去活跃课堂气氛。 鼓励是润滑剂，能不断滋润学生心田，使学生胜不骄，败不馁，调整心态从零开始；鼓励是催化剂，会使学生知难而进；鼓励是融合剂，会使学生与老师的关系变得更和谐。所以，把鼓励教育与语文教学结合在一起，必能改变语文课沉闷的一般想法，让语文教学变得更精彩。
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